КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Формы подведения итогов ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4 · Оформление праздников. · Творческие выставки. · Участие в конкурсах разного уровня. Способы проверки результативности образовательной программы: · Беседа с обучающимися, · Сравнительный анализ успешности выполнения специальных заданий, даваемых педагогом на начальном и итоговом этапах освоения образовательной программы, · Творческие задания, · Анализ продуктов деятельности воспитанников,
Методическое обеспечение программы «Мягкая игрушка»
Материально – техническое оснащение: 1 Аудитория для проведения теоретических и практических занятий. 2 Подсобное помещение для хранения методического фонда, художественных материалов и неоконченных работ учащихся. 3 Демонстрационные стенды для оформления выставок по основным темам программы. 4 Ткань разной структуры; - искусственная кожа, мех разных цветов; -клей ПВА или «Момент»; -вата, синтепон; - пуговицы, бусы; -нитки разных цветов; -иглы разных размеров предоставляются учащимися.
Технические средства: · компьютер · ксерокс
Литература Литература для детей: 1. Фролова Т.О. «Мягкая игрушка», издательство Москва 2005; 2. Войдинова Н. «Мягкая игрушка», Москва 2004;
Литература для педагога:
3. Молина Н.В. «Лоскуток», Новосибирск 1992; 4. «Полезная игрушка», 1989; 5. Белова Н. Р., Т. П. Кононович, С. В. Кочетова, 3.Л. Неботова «Мягкая игрушка. Энциклопедия рукоделия», Москва, 2005; 6. Белова Н. «Мягкая игрушка. Веселая компания», Москва, 2007 7. Петухова В.И. , Е.Н. Ширшикова - Мягкая игрушка, Новосибирск, 1999; 8. Петухова ВИ, Савельева Л.М., Ширшикова Е.Н. «Мягкая игрушка», Новосибирск, 2001. 9. Феррари Валерия «Мягкая игрушка своими руками», Москва, 2009; 10. Холл, Кэролин Восбург «Мягкие игрушки: шьем своими руками», Москва, 2008.
|