Задачи производственной практики

Задачи производственной практики связаны с овладением студентами комплексом основных элементов планирования и осуществления профессиональной деятельности в соответствующей области психологии:

1) формирование и закрепление навыков психодиагностической работы с учетом особенностей контингента испытуемых;

2) овладение основными приемами и методами интерпретации эмпирического материала;

3) отработка некоторых психологических методов организационной работы;

4) отработка навыков профессионального консультирования.

К концу производственной практики студенты – практиканты должны овладеть следующими профессиональными умениями:

1. вступать в профессионально адекватные отношения с окружающими людьми;

2. выявлять, анализировать, обобщать, представлять психологическую информацию;

3. пользоваться экспериментальными и диагностическими методиками в естественных условиях практической деятельности;

4. планировать, организовывать и проводить психологические исследования, подбирать необходимый инструмент;

5. планировать и проводить антистрессовые мероприятия корпоративные тренинги, индивидуальные консультации;

6. вести беседу, выявляя, анализируя и используя текущую и потенциальную психологическую информацию;

7. анализировать и использовать опыт коллег в практике своей работы; 8. Анализировать собственную деятельность, свои силы и возможности, свои слабости – личностные и профессиональные.

Результаты производственной практики используются при написании дипломных работ.

Примерный календарный план производственной практики

Преддипломная практика (10 недель)

Преддипломная практика студентов специальности «Психология» имеет целью дальнейшее развитие профессиональных умений и навыков в практической деятельности, так и в области теоретического осмысления и пропаганды психологических знаний. Преддипломная практика проводится в 10 семестре. Продолжительность практики 10 недель ( согласно учебному плану). Этот период дальнейшего развития и совершенствования профессиональных умений студента, которые обеспечивают реализацию основных функций психолога. Студенты планируют и проводят диагностическую, коррекционную, профилактическую и развивающую работу как самостоятельно, так и с помощью руководителя практики.

Задачей преддипломной практики является овладение студентами-практикантами целостным комплексом профессионально необходимых умений от выстраивания профессионально адекватных отношений с людьми до осуществления самых сложных видов диагностики и профессионального консультирования, планирования, организации, анализа и подведения итогов своей работы, адекватного соотнесения её с целостной работой учреждения или предприятия. К концу преддипломной практики студенты должны владеть следующими профессиональными умениями:

· сознательно определять свое место и роль в производственной организации и стоить профессионально адекватное поведение;

· планировать психологическую деятельность в контексте функционирования учреждения, согласовывать свою работу с другими структурами;

· выполнять в необходимом объеме все виды психологической работы;

· анализировать и оценивать эффективность психологических мероприятий, перестраивать свою деятельность по обстоятельствам.

Результаты исследований, осуществляемых в ходе практики, как правило, обобщаются и анализируются в дипломной работе.

Календарный план преддипломной практики составляется на основе календарного плана производственной практики с учетом темы дипломной работы студента.