КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «История отечественной литературы. Часть 1. История древнерусской литературы»относится к циклу профессиональных дисциплин (базовой части).
Содержание дисциплины служит основой для освоения дисциплин «История отечественной литературы» (части 2–8), «История отечественной журналистики», «Литературная мастерская журналиста», «Филологический анализ текста».
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются знания, полученные в школе в процессе изучения дисциплины «Русская литература».
Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 семестров, 17 зачетных единиц, 612 (268+344) часов.
В 1-м семестре – 2 з. ед., 72 (28+44) часа.
| № раздела (дидактической единицы) | Наименование раздела (дидактической единицы) дисциплины | Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы | ||||
| Лекции | Практические занятия | СРС | Всего часов | |||
| Русская литература XI–XIII вв. Древнейший период | ||||||
| Литература периода феодальной раздробленности | ||||||
| Литература периода объединения и укрепления Руси как централизованного государства | ||||||
| Тенденции развития русской литературы в XVII в. Жанровое своеобразие | ||||||
| ИТОГО: |
| Лекции | Практические занятия | Самостоятельная работа студента | |||
| Часы | Тема | Часы | Тема | Задание | Часы |
| Раздел 1. Русская литература XI–XIII вв. Древнейший период | |||||
| Тема 1. Факторы возникновения древнерусской литературы. Жанровое своеобразие древнерусской литературы. | Прочитать соответствующие главы учебника. Выучить характеристики и признаки жанров. | 1,5 | |||
| Тема 2. «Повесть временных лет». | Прочитать «Повесть временных лет», соответствующие главы учебника. | 2,5 | |||
| Тема 3. Проповедническая литература и ораторская проза XI в. | Прочитать «Слово о законе и благодати», «Поучение чадам Владимира Мономаха», «Киево-Печерский патерик», соответствующие главы учебника. | 2,5 | |||
| Тема 4. Жанр жития в литературе XI–XIII вв. | Прочитать «Сказание о Борисе и Глебе», «Житие Александра Невского», соответствующие главы учебника. | ||||
| Тема 1. Факторы возникновения, характерные особенности и жанровое своеобразие древнерусской литературы. | Подготовить конспекты и устные ответы по вопросам семинарского занятия (см. Приложение). | ||||
| Тема 5. «Слово о полку Игореве». | Прочитать «Слово о полку Игореве», соответствующие главы учебника. | 2,5 | |||
| Раздел 2. Литература периода феодальной раздробленности | |||||
| Тема 6. Литература периода феодальной раздробленности. «Моление Даниила Заточника». | Прочитать «Моление Даниила Заточника», «Повесть о битве на реке Калке», «Повесть о разорении Рязани Батыем», «Слово о погибели Русской Земли», главы учебника. | 2,5 | |||
| Тема 7. Отражение Куликовской битвы в русской литературе. | Прочитать «Сказание о побоище великого князя Дмитрия Ивановича на Дону с Мамаем», «Задонщину», соответствующие главы учебника. | ||||
| Тема 2. Областные тенденции в литературе. | Прочитать «Повесть о путешествии Иоанна Новгородского на бесе в Иерусалим», «Повесть о Новгородском белом клобуке». Подготовить конспекты и устные ответы по вопросам семинарского занятия (см. Приложение). | ||||
| Раздел 3. Литература периода объединения и укрепления Руси как централизованного государства | |||||
| Тема 8. Жанр жития в XV в. | Прочитать «Житие Стефана Пермского», «Житие Сергия Радонежского»; соответствующие главы учебника. | 2,5 | |||
| Тема 9. Жанровое разнообразие литературы XV в. Публицистика XV в. | Прочитать «Сказание о князьях Владимирских», «Повесть о взятии Царьграда турками», «Хождение за три моря», соответствующие главы учебника. | 2,5 | |||
| Тема 10. Публицистика XVI в. Переписка Ивана Грозного и князя А. Курбского. | Прочитать переписку Ивана Грозного с Андреем Курбским, соответствующие главы учебника. | ||||
| Тема 11. Основные тенденции развития литературы в XVI в. Бытовая светская повесть в литературе XVI в. | Прочитать публицистику митрополита Даниила и Максима Грека, «Сказание о Магмете-салтане», «Сказание о царе Константине», «Повесть о Петре и Февронии», соответствующие главы учебника. | 2,5 | |||
| Тема 3. Эволюция жанра жития. Возникновение жанра бытовой повести. | Подготовить конспекты и устные ответы по вопросам семинарского занятия (см. Приложение). |
| Раздел 4. Тенденции развития русской литературы в XVII в. Жанровое своеобразие | |||||
| Тема 12. Литература периода Смутного времени. Процесс демократизации литературы. | Прочитать «Сказание» Авраама Палицына, «Повесть о Юлиании Лазоревской», соответствующие главы учебника. | 2,5 | |||
| Тема 13. Общая характеристика литературы второй половины XVII в. Родовое и жанровое разнообразие литературы второй половины XVII в. | Прочитать «Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков», «Притчу о блудном сыне», «Повесть о Бове Королевиче», стихи С. Медведева и К. Истомина, соответствующие главы учебника. | 2,5 | |||
| Тема 14. Бытовая и сатирическая повести второй половины XVII в. | Прочитать «Повесть о горе-злосчастии», «Повесть о Савве Грудцыне», «Повесть о Фроле Скобееве», «Повесть о Шемякином суде», «Повесть о Ерше Ершовиче», «Калязинскую челобитную», «Притчу о бражнике». | 2,5 | |||
| Тема 15. Церковный раскол XVII в. и русская литература. | Прочитать «Житие протопопа Аввакума», соответствующие главы учебника. | 2,5 | |||
| Тема 4. Жанровые особенности литературы XVII в. | Подготовить конспекты и устные ответы по вопросам семинарского занятия (см. Приложение). | ||||
| Всего лек. 20 часов | Всего практ. 8 часов | Всего СРС 44 часа |
Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 56; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |