КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Зміст семінарських занять
| № | Найменування теми і її стислий зміст | Об'єм, год. | |
| Предмет і задачі методології научного пізнання. 1 . Повсякденне наукове і ненаукове знання. 2. Предмет філософії та методології науки. 3. Основні етапи розвитку методології науки | |||
| Наукова проблема 1 . Вибір і постановка наукової проблеми. 2. Розробка та рішення наукових проблем. 3. Класифікація наукових проблем. 4. Мотивація вибіру теми реферату. | |||
| Методи емпіричного дослідження 1 . Спостереження. 2. Експеримент. 3. Вимірювання. 4. Розробка плану реферату та плану його підготовки. | |||
| Гіпотеза і індуктивні методи дослідження 1 . Гіпотетично-індуктивний метод. 2. Математична гіпотеза. 3. Методологічні та евристичні засади формування гіпотез. 4. Розробка гіпотези реферату. | |||
| Закони і їх роль в науковому дослідженні 1 . Емпіричні та теоритичні закони. 2. Динамічні та статистичні закони. 3. Закони буття віртуальної реальності. 4. Закони в ненауковому роз'ясненні та передбаченні. | |||
| Методи аналізу і побудови теорій 1. Основні типи наукових теорій. 2. Ціль, структура і функції теорії. 3. Аксиоматичний спосіб побудови теорії. 4. Математизація теоретичного знання. Ідеалізація і формалізація в побутові теорії. | |||
| Науково-практична конференція: "Наука на початку XXI століття" На матеріалах кращіх з підготовлених слухачами рефератів. |
Рекомендована література
1. Філософія: Підручник / Г. А. Заїченко / - Вища школа. К.: 1995 - 445с.
2. Философия: Учебник / Под ред. Я. Д. Губина й др. - М.: Русское слово,
1998.-432с.
3. Бзкон Ф. Новий органон.
4. Декарт Г. Рассуждение о методе.
5. Юм Д. Исследования о человеческом познании.
6. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. М.: 19^4.
7. Ильин Я. Я. Теория познания. Явлення. Общие проблеми. М.: 1994.
8. Теория познания в 4-х т. т. М.: 1991-1995.
9. Научньїе й ненаунньїе формьі мьшіления. Под ред. Й. Т. Карсавина,
Ц. Н. Поруса. М.: 1996.
10. Зволюционная зпистемология: проблеммьі й перспективи.
Под ред. И.П. Меркулова М.: 1997.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
З ДИСЦИПЛІНИ“МЕТОДИ І ФОРМИ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ”.
ДЛЯ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
РОЗРОБЛЕНА КАФЕДРОЮ ПРИКЛАДНОЇ ФІЛОСОФІЇ ТА ТЕОЛОГІЇ СНУ ІМ. В.ДАЛЯ
ПРОГРАМУ СКЛАВ: проф. Ісаєв В.Д.
РОЗГЛЯНУТО ТА ЗАТВЕРДЖЕНО:
НА ЗАСІДАННІ КАФЕДРИ ПРИКЛАДНОЇ ФІЛОСОФІЇ ТА ТЕОЛОГІЇ
ПРОТОКОЛ №____ ВІД ________________2010 Р.
Зав. кафедрою ____________ проф. Ісаєв В.Д.
РОЗГЛЯНУТО
НА ЗАСІДАННІ РАДИ ФІЛОСОФСЬКОГО ФАКУЛЬТЕТУ
ПРОТОКОЛ №____ ВІД ________________2010 Р.
Декан факультету ___________ проф. Суханцева В.К.
ЛУГАНСЬК 2010
Дата добавления: 2015-09-14; просмотров: 43; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |