В различных типах подчинительной связи. методика определения чем предопределяется связь

СОГЛАСОВАНИЕ

деревянный дом

1) Определяем, предопределяется ли связь лексическим значением главного компонента (остаемся в рамках текущей части речи – существительного - и ее ГК):

2) Определяем, предопределяется ли связь грамматическими свойствами главного компонента (изменяем часть речи и, соответственно ее ГК, оставляя по возможности лексическое значение):

3) Определяем, предопределяется ли связь лексическим значением зависимого компонента (остаемся в рамках текущей части речи – прилагательное - и ее ГК):

4) Определяем, предопределяется ли связь грамматическими свойствами зависимого компонента (изменяем часть речи и, соответственно ее ГК, оставляя по возможности лексическое значение):

УПРАВЛЕНИЕ

распределить обязанности

1) Определяем, предопределяется ли связь лексическим значением главного компонента (остаемся в рамках текущей части речи – глагола - и ее ГК):

2) Определяем, предопределяется ли связь грамматическими свойствами главного компонента (изменяем часть речи и, соответственно ГК, оставляя по возможности лексическое значение):

3) Определяем, предопределяется ли связь лексическим значением зависимого компонента (остаемся в рамках текущей части речи – существительного - и ее ГК):

4) Определяем, предопределяется ли связь грамматическими свойствами зависимого компонента (изменяем часть речи и, соответственно ГК, оставляя при возможности лексическое значение):

ПРИМЫКАНИЕ

рад познакомиться

1) Определяем, предопределяется ли связь лексическим значением главного компонента (остаемся в рамках текущей части речи – краткое прилагательное, категория состояния - и ее ГК):

2) Определяем, предопределяется ли связь грамматическими свойствами главного компонента (изменяем часть речи и, соответственно ГК, оставляя при возможности лексическое значение):

3) Определяем, предопределяется ли связь лексическим значением зависимого компонента (остаемся в рамках текущей части речи – глагол - и ее ГК):

4) Определяем, предопределяется ли связь грамматическими свойствами зависимого компонента (изменяем часть речи и, соответственно ГК, оставляя по возможности лексическое значение):

Нельзя забывать, что в каждом конкретном случае анализируется конкретное словосочетание. Поэтому выводы, полученные в результате анализа, справедливы лишь для этого словосочетания, а никак для данного типа подчинительных связей вообще! Сравним:

бегло говорит [по-французски]

1) Определяем, предопределяется ли связь лексическим значением главного компонента (остаемся в рамках текущей части речи – глагола - и ее ГК):

2) Определяем, предопределяется ли связь грамматическими свойствами главного компонента (изменяем часть речи и, соответственно ГК, оставляя по возможности лексическое значение):

3) Определяем, предопределяется ли связь лексическим значением зависимого компонента (остаемся в рамках текущей части речи – наречия - и ее ГК):

4) Определяем, предопределяется ли связь грамматическими свойствами зависимого компонента (изменяем часть речи и, соответственно ГК, оставляя по возможности лексическое значение):

6. Обязательная или необязательная связь? (термин В.А.Белошапковой; только к подчинительной связи)

а) обязательная –главный компонент не употребляется без зависимого компонента.

б) необязательная – наличие зависимого компонента факультативно (может отсутствовать).

Обязательность / необязательность устанавливается на неформальной смысловой основе. Т.о. здесь важна семантика, реализующаяся в структуре предложения. Обязательными называются такие подчиненные компоненты, без указания на которые невозможно истолковать (определить) лексическое значение слова.

Так, чтобы истолковать значение глагола хвалить, необходимо указать кого, за что хвалят. Следовательно, у глагола хвалить есть два обязательных подчиненных члена. Семантическая обязательность подчиненных компонентов не означает, что все эти компоненты должны быть представлены в предложении. Но один из них присутствовать должен обязательно: хвалить подчиненного за сделанную работу, хвалить ребенка, хвалить за успехи.

Важно учитывать, что если слово многозначно, то при реализации одного из значений связь может быть обязательной, а при реализации другого значения – необязательной. Например: ВИДЕТЬ – 1) «способность видеть» – глагол может употребляться без объекта: После операции больной стал видеть. 2) «восприятие зрением» – требуется объект, связь становится обязательной: Я вижу книгу.

Согласование почти всегда является необязательной связью, за исключением случаев, когда характеризуются черты внешности или особенности характера девушка высокого роста, юноша с голубыми глазами (* девушка роста, *юноша с глазами). Соответственно такая связь будет обусловливаться лексико-грамматическими свойствами главного компонента.

Управление и примыкание могут быть как обязательными, так и необязательными, реализуя разную валентность слова (потенциальная способность сочетаться с другими словами): весь вечер он читал – весь вечер он читал газеты.