Допускают поведение человека, ограниченное определенной ролью

разворачиваются по определенному сценарию, воспроизводя его в основных деталях

Решение:

Индивидуальные игры представляют собой род деятельности, в которой занят один человек.

Групповые игры включают несколько индивидов.

Предметные игры связаны с включением в игровую деятельность человека каких-либо предметов.

Ролевые игры допускают поведение человека, ограниченное определенной ролью, которую он в игре берет на себя.

Крысько, В. Г. Общая психология в схемах и комментариях / В. Г. Крысько. – СПб. : Питер, 2008. – 253 с.

ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке

Тема: Психика и организм

Способность нервных процессов возбуждения и торможения распространяться в центральной нервной системе от одного ее элемента (участка) к другому называется …

Иррадиацией

интерференцией

рефлексией

интроверсией

Решение:

Способность нервных процессов возбуждения и торможения распространяться в центральной нервной системе от одного ее элемента (участка) к другому называется иррадиацией. Иррадиация возбуждения, согласно исследованиям И. П. Павлова, зависит от интенсивности раздражения и лежит в основе генерализации условного рефлекса.

Крысько, В. Г. Общая психология в схемах и комментариях / В. Г. Крысько. – СПб. : Питер, 2008. – 253 с.

ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке

Тема: История развития научной психологии

Первые представления о психике, согласно которым каждый предмет наделен душой, имели ____________ характер.

Анимистический

материалистический

диалектический

научный

ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке

Тема: Сознание человека

Условиями возникновения индивидуального сознания являются …

Совместная деятельность

Активное общение взрослого с ребенком

непроизвольное поведение

возраст ребенка

Решение:

Условиями возникновения индивидуального сознания являются совместная деятельность и активное общение взрослого с ребенком, выделение, осознание и словесное обозначение цели взаимодействия.

Крысько, В. Г. Общая психология в схемах и комментариях / В. Г. Крысько. – СПб. : Питер, 2008. – 253 с.

ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке

Тема: Принципы управления образовательными системами

Установите соответствие между принципами управления педагогическими системами и их характеристиками.

1. Принцип соответствий

2. Принцип новых задач

3. Принцип обратной связи

Выполняемая работа должна соответствовать интеллектуальным и физическим возможностям исполнителя

Видение перспектив