Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


III. Выполнение практических заданий




Упражнение 3

Постройте логическую схему, соответствующую логическому выражению, и найдите значение этого выражения:

а) F = A B , если А = 1, В = 1, С = 1 (ответ: 1)

б) F = , если А = 0, В = 1, С = 1 (ответ: 1)

Упражнение 4.

Постройте логическое выражение по логической схеме:

а)

 

Ответ:F = A (B C).

б)

 
 

 


Ответ:F = (( B) A).

IV. Подведение итогов

Сегодня на уроке мы изучили базовые логические элементы, научились составлять логические схемы. Строили логическую схему полусумматора. Увидели взаимосвязь компьютера и алгебры логики. Кроме полусумматора существуют другие логические устройства компьютера, такие как сумматор, триггер, регистры. Об этом вы можете прочитать в следующих ресурсах, представленных вашему вниманию: LOGICHESKIE_OSNOVY_KOMPJUTERA, Logicheskie_operacii.

 

V. Задания для самостоятельного выполнения


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-14; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты