Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ЗАДАНИЕ № 13




Читайте также:
  1. В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ
  2. Дать задание самостоятельно развести характеристики житейской психологии и научной.
  3. Дать задание – распределить этапы развития психологии как науки по очередности их следования друг за другом.
  4. Договор на оценку и задание на оценку. Понятие объекта оценки.
  5. Домашнее задание.
  6. Домашнее задание.
  7. Задание
  8. Задание
  9. Задание
  10. Задание

Взгляды Ж.Ж. Руссо на религию. Религия это:

1. Фактор интегрирующий общество;

2. Фактор дезинтегрирующий общество;

3. Иллюзорный психологический фактор;

4. Репрессивный к культуре фактор.

ЗАДАНИЕ № 14

Задачи религии по И. Канту:

1. Развитие личности;

2. Избавление от греха и спасении души;

3. Преображение внутреннего мира;

4. Развитие добродетели и толерантности.

ЗАДАНИЕ № 15

Согласно И. Канту «Историческая» религия должна быть:

1. Сохранена в чистоте ее возникновения;

2. Реформирована;

3. Отвергнута, целиком заменена новой;

4. Лишь культурной памятью, ибо отмирает.

ЗАДАНИЕ № 16

Л. Фейербах и К. Маркс считали религию:

1. Исторически развивающимся институтом, меняющим сущность и формы;

2. Переходной формой от веры в Бога к вере в Человека;

3. Отмирающим реакционным институтом;

4. Неотъемлемой частью культуры.

ЗАДАНИЕ № 17

По Конту, теологическое мышление характеризуется тем, что:

1. Соединяет чувство с духовным знанием;

2. Делает из веры науку о духовной жизни;

3. Абстрактными понятиями заменяет веру;

4. Замещает веру-наитие верой-убеждением.

ЗАДАНИЕ № 18

По Конту, верховным жрецом новой религии:

1. Должен стать социолог;

2. Должен стать монарх;

3. Должен стать парламент;

4. Должен стать философ.

ЗАДАНИЕ № 19

По Э. Дюркгейму религия обеспечивает:

1. Солидарность - интеграцию общества;

2. Первичный базис символических форм;

3. Коммуникацию членов общества;

4. Психологическое единство нации.

ЗАДАНИЕ № 20

Э. Дюркгейм полагал, что социолог, изучая религию, должен устанавливать:

1. Механизм поддержки социальных связей;

2. Роль общества в религиозной жизни;

3. Формы религиозной жизни;

4. Роль религии в духовной жизни.

ЗАДАНИЕ № 21

По М. Веберу, религиозно-аскетическая установка пуританской этики:

1. Благочестие – измерение святости;

2. Бесстрастие – измерение святости;

3. Профессия, труд – измерение святости;

4. Теозис – измерение святости.

ЗАДАНИЕ № 22

По М. Веберу, установка протестантизма - утверждение угодных Богу качеств:

1. Смирение, кротость, целомудрие;

2. Милосердие, нестяжательность;



3. Расчетливость, рациональное поведение;

4. Любовь к ближнему, милосердие.

ЗАДАНИЕ № 23

По М. Веберу, протестантизм:

1. Утверждает утилитарное приспособление;

2. Подавляет эгоистические мотивы;

3. Утверждает примат духовных ценностей;

4. Подавляет индивидуализм.

ЗАДАНИЕ № 24

«Предельные» проблемы религии, по Т. Парсонсу, всегда:

1. Сакральны, не выводимы из опыта;

2. Согласуются с опытом жизни;

3. Согласуются с таинствами религии;

4. Выводимы из культурного опыта.


Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 7; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.015 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты