Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки.

Читайте также:
  1. Quot;Свобода есть право на неравенство".
  2. А. Оппозиция логичных и нелогичных действий как исходноеотношение социальной системы. Теория действия Парето и теория действия Вебера
  3. Аграрная и земельная реформы как неотъемлемое звено экономических реформ: понятия, исторические, идеологические и социально-экономические предпосылки
  4. Актуальные проблемы учета доходов в коммерческих организациях и их отражения в отчетности в зависимости от видов договоров
  5. Алгоритмы социальной мобильности
  6. Анализ доходов коммерческого банка. Оценка доходности активных операций в целом и отдельных видов доходных активов
  7. Анализ доходов торгового предприятия
  8. Анализ доходов, расходов и финансовых результатов деятельности предприятия
  9. Анализ и оценка эффективности управления. Критерии и показатели эффективности. Экономические критерии эффективности и затраты на управление.
  10. Аудит прочих доходов и расходов

Доходы отдельного человека и общества формируются из нескольких источников: заработной платы, банковских процентов от внесенного вклада, дивидендов на имеющиеся акции, денежные средства, выигранные в лотерею и т.д. Размеры доходов, их надежность и стабильность влияют на поведение человека в условиях рьшочной экономики. В любом государстве люди делятся на богатых и бедных. Причиной иму­щественного неравенства являются прежде всего различия в социальном положении различных групп населения. Как определяется бедность? В этих целях фиксируется прожиточный минимум, согласно которому устанавливается минимум средств, с по­мощью которых возможно поддержание жизнедеятельности человека. Границей бед­ности признается стоимость минимально необходимых ежемесячных расходов на по­требление, позволяющих поддерживать здоровье человека и его жизнедеятельность.

Черта бедности— это официально устанавливаемый минимальный уровень дохода на семью, необходимый для приобретения продуктов питания в соответст­вии с физиологическими нормами, а также удовлетворения минимальных потреб­ностей людей в одежде, обуви, жилье и т.д. Лица, получающие доходы ниже этого уровня, относятся к категории бедных.

На прожиточный минимум должны ориентироваться устанавливаемые государ­ством минимальный размер оплаты труда, пенсии, стипендии. Поэтому с каждым годом все большее значение в социальной политике имеет «адресная помощь» го­сударства наиболее нуждающимся людям — социально незащищенным слоям на­селения.

Борьба с бедностью в России осуществляется по следующим направлениям:

· обеспечение равных возможностей в получении образования и доступа к профес­
сиям независимо от национальности, пола и возраста людей;

· создание специальных центров переподготовки, финансируемых из средств го­
сударственного бюджета;

· квотирование рабочих мест для инвалидов;

· льготы на оплату жилищно-коммунальных услуг для слабозащищенных кате­
горий граждан (многодетные семьи, инвалиды и пр.);

· ежемесячные денежные выплаты ветеранам Великой Отечественной войны, ве­
теранам боевых действий, труженикам тыла, ветеранам труда и т.д.;

 

· компенсационные выплаты гражданам, пострадавшим вследствие аварии на
Чернобыльской АЭС и других радиационных катастроф;



· льготное лекарственное обеспечение и льготный проезд для отдельных мало­
обеспеченных категорий населения;

· выплаты государственных и муниципальных социальных стипендий студентам
вузов из малообеспеченных семей и т.д.

2. М.Е. Салтыков-Щедрин в своей известной сказке «Повесть о том, как
один мужик двух генералов прокормил» описал действия мужика, который,
чтобы спасти генералов, «Полез сперва-наперво на дерево и нарвал генералам
по десятку самых спелых яблоков... Потом покопался в земле — и добыл отту­
да картофелю; потом взял два куска дерева, потер их друг об дружку — и из­
влек огонь. Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика. На­
конец, развел огонь и напек... разной провизии...». Какую форму деятельности
описал автор? Каковы признаки этой формы деятельности и как они отраже­
ны в тексте?

В данном отрывке приведены признаки практической деятельности человека, направленной на преобразование объектов природы.

Особое место в системе человеческой деятельности занимает труд, с которым связано прежде всего создание и совершенствование орудий труда. Именно благо­даря труду человек построил современное общество, создал предметы материаль­ной и духовной культуры, преобразовал условия своей жизни таким образом, что открыл для себя перспективы дальнейшего развития.



В данном случае речь идет о труде.

3. Подойдя к двери своей квартиры, вы обнаружили, что замок взломан.
Каковы будут ваши действия?

В данной ситуации следует придерживаться следующих правил поведения:

1. Ни в коем случае нельзя входить в квартиру.

2. Необходимо позвонить в дверь к соседям и попросить их вызвать милицию.

3. Следует сообщить родителям о случившемся.

4. До приезда милиции лучше находиться в квартире соседей, либо выйти на ули-

цу

5. Помните, что вы имеете право требовать присутствия родителей при соверше­
нии следственных действий.


Дата добавления: 2015-01-19; просмотров: 18; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Мышление и речь. | Устройство, предназначенное для выстрела из оружия, объединяющее в одно целое при помощи гильзы средства инициирования, метательный заряд и метаемое снаряжение.
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2020 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты