Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Состав курсового проекта и требования, предъявляемые к его выполнению




Читайте также:
  1. A) часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом
  2. CASE -технологии, как новые средства для проектирования ИС. CASE - пакет фирмы PLATINUM, его состав и назначение. Критерии оценки и выбора CASE - средств.
  3. G) облегчает составление финансовой отчетности.
  4. I. Вступление Украины в состав СССР. НЭП, его результаты.
  5. I. Определение состава общего имущества
  6. II. 1. Методические указания к выполнению контрольных заданий
  7. II. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
  8. II. Состав обучающихся
  9. II. Состав, порядок определения баллов оценки качественных критериев и оценки эффективности на основе качественных критериев
  10. III. Состав, порядок определения баллов оценки и весовых коэффициентов количественных критериев и оценки эффективности на основе количественных критериев

Курсовой проект должен соответствовать следующей структуре:

– титульный лист;

– оглавление;

– введение;

– основная часть, состоящая из разделов (глав) и подразделов (параграфов);

– заключение;

– библиографический список;

– приложения.

Во введении (2 – 3 стр.) обосновывается актуальность выбранной темы, определяются цель, задачи, предмет и объект курсового проекта, описывается проблема.

В основной части курсового проекта последовательно приводятся результаты его выполнения.

Структура представления результатов решения такова:

Аналитическая часть, в которой кратко (на 10-13 стр.) рассматриваются теоретические, методические вопросы совершенствования анализируемой подсистемы. Необходимо представить анализ первоисточников, используемых в курсовом проекте, раскрыть содержание основных понятий, дать определение спорным экономическим, управленческим категориям.

Эту часть можно разбить на несколько параграфов, связанных между собой четкой логикой изложения. Так, она может состоять из нескольких параграфов, затрагивающих в частности: рассматриваемый объект исследования, существующие проблемы, возможные подходы антикризисного управления, описание способов решения, преимущества и недостатки данных способов решения, основные направления дальнейшего решения проблемы, определенную модель эффективного антикризисного управления в организации. В этой части допустима дискуссия по изучаемой проблеме с известными экономистами и практиками, т. е. работа должна содержать не одну, а несколько точек зрения на проблему (с обязательной ссылкой на литературный источник).

Проектная часть (на 15-22 стр) включаетчает выполненные студентом расчеты и анализ показателей организации, состояния и динамика анализируемой подсистемы, деятельности субъекта управления рассматриваемой подсистемы. Разрабатываются различные варианты решения выявленных проблем, описываются преимущества и недостатки, проводится оценка предложений и определяется наиболее эффективное решение. В этой части работы содержатся также собственные предложения и рекомендации автора курсового проекта по совершенствованию практики решения кризисных проблем. Желательно в этой части привести расчет показателей, определяющих социально-экономическую целесообразность предложенного варианта решения задачи.



Эту часть также необходимо разбить на несколько параграфов, связанных между собой четкой логикой изложения. Так, она может состоять из нескольких параграфов, затрагивающих в частности:

во-первых, анализ деятельности организации, которые выявляет глубину существующей проблемы;

во-вторых, анализ возможных вариантов решения этих проблем;

в-третьих, преимущества и недостатки данных способов решения, обоснование выбранного метода оценки предложенных решений;

в-четвертых, четкое описание и конкретные технологии внедрения выбранной программы решения проблемы;

в-пятых экономическая эффективность предложенных мероприятий.

В заключении излагаются краткие выводы по результатам работы, характеризующие степень решения задач, поставленных во введении. Следует уточнить, в какой степени удалось реализовать цель курсового проектирования, обозначить проблемы, которые не удалось решить в ходе написания работы. Заключение должно быть не более 2-х стандартных страниц. В перечне литературы указываются только те источники, которые были использованы при выполнении курсового проекта. В приложения выносятся вспомогательные и справочные материалы. Объем приложений не ограничивается.



Качество курсового проекта во многом зависит от того, насколько полно и грамотно подобран и проанализирован практический материал. Наличие цифрового материала позволяет показать развитие экономических закономерностей в динамике, тенденции их изменений; он способствует большей наглядности. Поэтому необходимо придавать определенное значение правильной группировке имеющейся информации, составлению на ее основе таблиц и графиков. После каждой таблицы должен быть проведен анализ и сделаны обоснованные выводы, либо они должны быть размещены по тексту.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 7; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.014 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты