Структура урока. Теоретическое занятие №4.

Теоретическое занятие №4.

Тема: Туберкулез внелегочных локализаций. Туберкулезная инфекция у детей.

Цели урока:

Обучающая: сформировать знания о туберкулезе внелегочных локализаций, туберкулезной инфекции у детей.

Развивающая: развивать способность клинически мыслить, развивать умение анализировать и систематизировать полученные знания.

Воспитательная: воспитывать чувство ответственности, добросовестности, исполнительности, внимательности.

Тип урока:

Актуализация знаний, формирование новых знаний.

Место проведения: «ВГМК», учебная аудитория – 2 часа.

Междисциплинарные связи:

1. Анатомия с основами физиологии: «Дыхательная система»

2. Патология: «Воспаление. Гипоксия»

3. СД в терапии: «Туберкулез»

4. СД в педиатрии: «Туберкулез»

5. Медицинская психология: «Общение с больными с учетом их индивидуальных особенностей»

Основные знания:

Учащиеся должны знать характеристику туберкулезного процесса, клинические проявления, диагностику туберкулеза внелегочных локализаций; клинические проявления, особенности течения, диагностику туберкулезной инфекции у детей.

Оснащение урока:

Таблицы, схемы, схема обследования пациента.

Структура урока

1. Организационный момент:

- оценка внешнего вида учащихся;

- отметка отсутствующих;

- ознакомление учащихся с целью и планом занятия.

2. Мотивация учебной деятельности:

- слово преподавателя.

3. Актуализация знаний:

3.1. Устный опрос:

3.1.1.Первичный туберкулезный комплекс. Определение. Клинические проявления. Диагностика.

3.1.2. Туберкулез внутригрудных лимфатических узлов. Определение. Клинические проявления. Диагностика.

3.1.3. Диссеминированный туберкулез. Определение. Клинические проявления. Диагностика.

3.1.4. Очаговый туберкулез. Определение. Клинические проявления. Диагностика.

3.1.5. Инфильтративный туберкулез легких. Определение. Клинические проявления. Диагностика.

3.1.6. Казеозная пневмония. Определение. Клинические проявления. Диагностика.

3.1.7. Кавернозный туберкулез легких. Определение. Клинические проявления. Диагностика.

3.1.8. Фиброзно-кавернозный туберкулез. Определение. Клинические проявления. Диагностика.

3.1.9. Цирротический туберкулез. Определение. Клинические проявления. Диагностика.

3.1.10. Туберкулезные плевриты. Определение. Клинические проявления. Диагностика.

3.1.11. Туберкулез гортани, трахеи и бронхов. Определение. Клинические проявления. Диагностика.

4. Объяснение нового материала:

4.1.1.Туберкулез мозговых оболочек и ЦНС. Определение. Характеристика туберкулезного процесса. Клинические проявления. Особенности течения. Диагностика.

4.1.2. Туберкулез кишечника, брюшины и брыжеечных лимфоузлов. Определение. Характеристика туберкулезного процесса. Клинические проявления. Диагностика.

4.1.3. Туберкулез мочевых и половых органов. Определение. Характеристика туберкулезного процесса. Клинические проявления. Диагностика.

4.1.4. Туберкулез периферических лимфатических узлов. Определение. Характеристика туберкулезного процесса. Клинические проявления. Диагностика.

4.1.5. Туберкулез костей и суставов. Определение. Характеристика туберкулезного процесса. Клинические проявления. Диагностика.

4.1.6. Туберкулез глаз. Определение. Характеристика туберкулезного процесса. Клинические проявления. Диагностика.

4.1.7. Туберкулез кожи и подкожной клетчатки. Определение. Характеристика туберкулезного процесса. Клинические проявления. Диагностика.

4.1.8.Туберкулезная инфекция у детей. Характеристика туберкулезного процесса. Клинические проявления. Возрастные особенности туберкулеза.

4.1.9. Ранняя и хроническая туберкулезная интоксикация у детей и подростков. Определение. Характеристика туберкулезного процесса. Клинические проявления. Диагностика. Вираж.

4.1.10. Первичный туберкулезный комплекс у детей. Определение. Клинические проявления. Особенности течения у детей. Диагностика.

4.1.11. Туберкулезный бронхоаденит (туберкулез внутригрудных лимфатических узлов) у детей. Определение. Клинические проявления. Особенности течения у детей. Диагностика.

5. Закрепление учебного материала:

5.1. Ответить на вопросы:

5.1.1. Назовите причины возникновения внелегочного туберкулеза. (тяжелое течение первичной инфекции на фоне плохого питания и других отрицательных факторов, несвоевременное выявление впервые инфицированных детей и взрослых, отсутствие профилактического лечения на фоне первичного инфицирования)

5.1.2. Перечислите пути формирования внелегочных очагов в первичном периоде туберкулезной инфекции. (лимфогенный, гематогенный)

5.1.3. Перечислите клинические признаки туберкулеза почек. (симптомы туберкулезной интоксикации, дизурические расстройства, боли в пояснице)

5.1.4. Назовите типичную локализацию туберкулезного поражения кишечника. (отделы тонкого кишечника, брюшина, лимфоузлы брыжейки)

5.1.5. Дайте определение понятию «вираж». (переход отрицательных туберкулиновых реакций в положительные – впервые выявленное инфицирование)

6. Подведение итогов занятия:

6.1. Разбор вопросов, которые остались непонятыми.

6.2. Анализ работы учащихся на всех этапах занятия.

6.3. Выставление общей оценки.

7. Домашнее задание:

7.1. Основная литература: С.К. Прилуцкая «Сестринское дело во фтизиатрии», стр. 95-118;

Н.В.Ежова «Педиатрия», стр. 419-424;

Дополнительная литература: Е.П. Сушко Е.П. «Детские болезни», стр.363-369.