Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Условное торможение

Читайте также:
  1. Активное торможение
  2. Безусловное торможение. Сущность внешнего и запредельного торможения. Условное торможение, его виды.
  3. Возбуждение и торможение, механизмы взаимодействия, биологическое значение
  4. Одно условное слово состоит из 10 печатных знаков (вместе с артиклем и знаком препинания). 1 страница
  5. Одно условное слово состоит из 10 печатных знаков (вместе с артиклем и знаком препинания). 2 страница
  6. Одно условное слово состоит из 10 печатных знаков (вместе с артиклем и знаком препинания). 3 страница
  7. Одно условное слово состоит из 10 печатных знаков (вместе с артиклем и знаком препинания). 4 страница
  8. Произошло самопроизвольное торможение поезда при следовании на КРМ.
  9. Разгон и торможение
  10. Сварные соединения. Условное обозначение и изображение на чертеже
Вид УТ Сущность и условия Биологическое значение Примеры Динамика в онтогенезе
Угасательное Возникает при отсутствии подкрепления, при повторном неподкрепленном сигнале Освобождение от ненужной информации коры больших полушарий. Лежит в основе “забывания”, использования нейронов для новой информации, восстановления угасшего рефлекса в адекватных условиях Переход на светофор после каникул, плавание зимой, ходьба на лыжах летом, езда на велосипеде, игра на инструментах В 1 мес. на положение при кормлении, в 1 год – слабое проявление “нельзя”, "бо-бо", смена видов движений: ползание→ ходьба
Запаздывательное Возникает при отставании подкрепления на 1 - 3 мин. относительно начала действия условного раздражителя (нужно потерпеть, подождать) Формируются волевые качества личности, доброжелательность, понимание других людей. Ответные реакции протекают в строгом порядке. У человека определяет дисциплинированность, формирует поведенческие реакции, культуру общения Кормление двух детей, рассматривание картинок, уступки игрушек, угощение других детей. Долго терпеть не могут (учесть при воспитании). Обед — десерт конфета Уборка игрушек - гулять Проявляется с 7-8 месяцев до 2 лет, вырабатывается трудно. Долго задерживать желания не могут.
Дифференцировочное Вырабатывается различение на действие 2х – 3х очень сходных раздражителей, если один подкрепляется, а другой нет Огромную роль играет в процессе обучения, воспитания, сенсорном развитии, стимулирует познавательную активность ребенка Различение цветов, геометрических фигур, размеров, функций, звуков. Дифференцируется на 3 мес.: свет, звук, близкие. До 4 лет 1 – 2 при- знака; 5 – 6 лет по 3 – 4 признакам. Развивается в течение всей жизни, особенно активно в молодом возрасте
Условный тормоз При подключении к условному раздражителю безразличного раздражителя и неподкреплении его Формирование адекватного поведения без излишних отрицательных эмоций Отсутствие единых требований к ребенку в семье (7 нянек: папа, мама, бабушка, и т.д.) Поведение в ДОУ и семье, среди сверстников Вырабатывается с10-11 мес. жизни. Особенно важен в первые 3 года и на протяжении всей жизни

Значение знаний о торможении для педагогов ДОУ



Условное торможение обеспечивает приспособительное поведение организма к окружающей среде. Знание возрастной динамики условных рефлексов и условного торможения являются основой для правильной организации процесса воспитания и обучения.

Тема 6


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 26; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Возбуждение и торможение, механизмы взаимодействия, биологическое значение | Классификация памяти
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2018 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты