Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Стресс и его причины.




Стресс- это состояние эмоционального напряжения, возникающее у человека при сильных воздействиях факторов окружающей среды.

Стресс– это специфическая защитная реакция организма от неблагоприятных изменений окружающей среды.

Причины стресса могут быть:

  • наследственные факторы;
  • особенности личности;
  • возрастные особенности
  • особые периоды жизни;
  • телесные заболевания;
  • негативные тенденции;
  • стихийные бедствия, катастрофы;
  • неспособность или потеря доверительного отношения со своим близким окружением;
  • низкий уровень или отсутствие социальной поддержки;
  • физические и эмоциональные перегрузки на работе.

Среди методов борьбы со стрессом можно выделить.

Определите для себя главные цели в жизни и сосредоточьтесь на их достижении. Важно понять, что имеет первостепенное значение и что необходимо сделать, для достижения желаемого события. Даже самые скромные результаты на пути к поставленной цели способны улучшить душевное самочувствие.

Не следует пренебрегать общением.

Следует максимально постараться для устранения источника стресса.

Необходимо уделить внимание и цветовому фону окружения.

Проблемы можно решать и в ходе обсуждения с близкими людьми.

Важно научиться слушать. Таким образом, можно избежать разного рода конфликтов.

В случае, если стресс вызван дефицитом времени, следует подумать, как более рационально организовать собственную жизнь.

Юмор и смех иногда просто необходимы

Прослушивание музыки также способно свести к минимуму стрессовые ситуации.

 

Тема 9. Руководство: власть и партнерство
   
Руководство – это поведение, при котором субъект реально влияет на деятельность объекта, обеспечивая движение к поставленной цели организации. Под руководством понимается организационная функция менеджмента, которая заключается в управлении людьми, обеспечивающими эффективность деятельности организации или ее подразделений в целом. Термин "руководство" имеет два смысловых значения: это менеджеры и это деятельность менеджеров по управлению. В обобщенном виде руководство может быть сведено к трем аспектам:
  • выдача директив относительно того, что следует делать;
  • налаживание сотрудничества между людьми;
  • обеспечение ресурсами, необходимыми для достижения поставленной цели.
Эффективность руководства можно выразить следующей формулой: ЭР = Л + В где ЭР – эффективность руководства; Р – лидер, которому делегирована власть. Он должен одновременно уметь влиять на подчиненных и эффективно управлять организацией для достижения поставленных целей; Л – это процесс влияния одного лица на других; В – это делегирование полномочия влиять на поведение других. Выделяются следующие основные стили управленческого руководства: Дистанционный – руководитель не сближается с подчиненным. Контактный – основан на постоянном общении руководителя с подчиненным. Целеполагающий – руководитель предпочитает обозначить цели деятельности организации и предоставлять подчиненным самостоятельность в выборе путей достижения целей. Делегирующий – руководитель передает часть своих полномочий подчиненным. Существует также альтернативная классификация стилей руководства, согласно которой выделяются: 1. Авторитарный стиль. 2. Демократический стиль. 3. Либеральный (попустительский) стиль. Описательная характеристика авторитарного стиля:
Формальная и содержательная стороны авторитарного управления
Формальная сторона Содержательная сторона
1. Деловые и краткие распоряжения. 2. Запреты без снисхождения с угрозой и санкциями. 3. Четкое выражение мысли, недружественный тон. 4. Похвала и придирки являются субъективными. 5. Эмоции не принимаются. 6. Показ примеров не систематичен. 7. Позиция руководителя – оставаться вне группы. . 1. Работа в группе планируются руководителем заранее и в полном объеме. 2. Определяются только непосредственные цели, но дальние цели коллективу не известны. 3. Голос руководителя решительный.

Описательная характеристика демократического стиля управления:

Формальная и содержательная стороны демократического управления
Формальная сторона Содержательная сторона
1. Инструкции выдаются в форме предложений. 2. Присутствует не сухая речь, а товарищеский тон. 3. Похвала и порицание всегда с советами. 4. Распоряжения и запреты производятся с обсуждениями. 5. Позиция руководителя – находиться внутри группы. 1. Мероприятия планируются вне группы. 2. За реализацию предложений отвечают все. 3. Все участки работы не только предлагаются.

Описательная характеристика попустительского стиля управления:

Формальная и содержательная стороны попустительского управления
Формальная сторона Содержательная сторона
1. Конвенциальный тон. 2. Отсутствие похвалы и порицания. 3. Отсутствие сотрудничества. 4. Позиция руководителя заключается в незаметном нахождении в стороне от группы. 1. Дела в группе идут сами по себе. 2. Руководитель не дает никаких указаний. 3. Разделы работы складываются из индивидуальных интересов лидеров групп. .

Известный социальный психолог Курт Левин предложил концепцию, согласно которой вся сложная структура лидерства располагается по шкале между полярными позициями (рисунок 9.1):


Рис. 9.1. Концепция лидерства по К. Левину

По Лайкерту выделяются следующие стили руководства:

Эксплуататорско - авторитарный.

Благосклонно - авторитарный.

Консультативно – демократический.

Основан на участии.

Стили руководства по Макгрегору:

"Теория X"описывает черты авторитарного стиля руководства: жесткий контроль, принуждение к труду, негативные санкции, акцент на материальных стимулах.

"Теория У"определяет демократический стиль управления по следующим позициям: использование творческих способностей работников, гибкий контроль, исключение принуждения, высокий самоконтроль, побуждение к ответственности, морально-этические стимулы, заинтересованность в процессе труда, соучастие в управлении

Стили руководства по Блэйку – Моутону (рисунок 9.2):


Рис. 9.2. Управленческая решетка Блэйка-Моутона

Стили руководства по Танненбауму-Шмидту:

Прежде чем решить, какими должны быть действия – демократичными или автократичными – в различных ситуациях, менеджеру следует рассмотреть три группы вопросов.

1. Вопросы личного характера.

2. Руководителю необходимо оценивать свои собственные взгляды, уровень доверия к себе со стороны работников, степень своей решительности.

3. Вопросы, касающиеся подчиненных.

4. Руководителю следует определить склонности членов своего коллектива к независимости, ответственности, кроме того, интересы подчиненных, уровень знаний, стремление к участию в процессе принятия решений.

5. Вопросы, касающиеся особенностей конкретных ситуаций.

Стили руководства по Фидлеру:

Модель Фидлераявилась весомым вкладом в развитие теории управления, так как она сосредоточила внимание на ситуации и выявила три фактора, влияющие на поведение руководителя. Этими факторами являются:

1. Отношения между руководителем и членами коллектива - подразумевается лояльность, проявляемая подчиненными, их доверие к своему руководителю и привлекательность личности руководителя для исполнителей.

2. Структура задачи - подразумевается привычность задачи, четкость ее формулировки и ее структуризации.

3. Должностные полномочия -это объем законной власти, связанной с должностью руководителя, позволяющая ему использовать вознаграждение, а также уровень поддержки, оказываемый руководителю формальной организацией.

Стили руководства по Джону Адаиру:

Ценные качества руководителя:

1. Способность работать с большим кругом людей,

2. Умение брать на себя ответственность,

3. Стремление к достижению поставленных значительных целей,

4. Управленческий опыт,

5. Значительный опыт реализации деловых функций на пике карьеры.

Стили руководства по Вруму – Йеттону (рисунок 9.3):


Рис. 9.3. Стили руководства по Вруму - Йеттону


Рис. 9.4. Стили руководства по Хиршу – Бланшару

На стиль руководства влияют следующие факторы (рисунок 9.5):


Рис. 9.5. Факторы, влияющие на стиль руководства.

При использовании того или иного стиля руководства необходимо придерживаться следующих принципов:

1. Уважать друг друга.

2. Давать установку.

3. Взаимно гарантировать информирование и открытость.

4. Лично вступать в процесс коммуникации.

5. Деятельно нести ответственность.

6. Делать процессы понятными.

7. Содействовать соучастию и взаимной ответственности.

8. Осознавать перемены как возможности.

9. Конструктивно использовать обратные сигналы и конфликты.

10. Быть готовым учиться новому.

Теория лидерства в менеджменте
   
Руководство представляет собой процесс организации и управления совместной деятельностью членов коллектива, осуществляемый официально назначенным руководителем. Лидерство представляет собой процесс по организации и управлению взаимоотношениями и деятельностью участников малой группы и коллектива, осуществляемый лидером, выделенным в ходе случайно формирующихся межличностных отношений. Отличие менеджера от лидера представлено в таблице:
Отличительные признаки лидера и менеджера
Менеджер Лидер
Администратор Инноватор
Поручает Вдохновляет
Работает по целям других Работает по своим целям
План – основа действий Видение – основа действий
Полагается на систему Полагается на людей
Использует доводы Использует эмоции
Контролирует Доверяет
Поддерживает движение Дает импульс движению
Профессионален Энтузиаст
Принимает решения Превращает решения в реальность
Делает дело правильно Делает правильное решение
Уважаем Обожаем

Среди основных лидерских качеств можно выделить:

1. Интеллектуальные способности: знание дела, развитость речи, интуиция, образованность, ум и рассудительность, проницательность, оригинальность и пр.

2. Приобретенные умения: умение заручиться поддержкой, объединяться, тактичность и дипломатичность, умение брать на себя риск и нести ответственность.

3. Черты характера личности: инициативность, энергичность, гибкость, созидательность, настойчивость, независимость, честность,потребность в достижениях, обязательность и пр.

Характеристика менеджера как эффективного лидера:

1. ценится подчиненными,

2. оказывает значительное воздействие на подчиненных,

3. уверен в себе, ясно излагает свои мысли,

4. устанавливает хорошее взаимодействие,

5. вознаграждает требуемое поведение,

6. имеет стратегию влияния на группы,

7. проявляет настойчивость и требовательность,

8. прислушивается к мнению других,

9. имеет убедительный внешний вид.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 97; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты