И ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ

(ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ)

для студентов экономического факультета

очной и заочной форм обучения

по специальности:

«Менеджмент организации» - 080507

по направлению:

«Менеджмент» - 080500

Пермь 2008

Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных проектов (выпускных квалификационных работ) составлены в соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования подготовки студентов по специальности 080507 «Менеджмент организации» и направлению 080500 «Менеджмент».

Методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании кафедры экономики и менеджмента, протокол № 1 от 10 сентября 2008 г.

Методические рекомендации утверждены и рекомендованы в печать на заседании учебно-методического совета филиала протокол № ____ от «___» __________ 2008 г.

Содержание:

1. Цели и задачи выполнения дипломного проекта (ВКР)……..............4

2. Выбор темы и этапы выполнения дипломного проекта (ВКР)……...5

3. Научное руководство…………...............................................................6

4. Структура и содержание дипломного проекта (ВКР)………………..6

5. Оформление текста дипломного проекта (ВКР)……...........................9

6. Предзащита, защита и оценка дипломного проекта (ВКР)……..……11

Приложение 1……………………………………………………………….14

Приложение 2……………………………………………………………….16

Приложение 3……………………………………………………………….18

Приложение 4……………………………………………………………….19

1. Цели и задачи выполнения дипломного проекта ( выпускной квалификационной работы)[1]

Защита дипломного проекта (выпускной квалификационной работы, далее ВКР) – обязательный, заключительный этап обучения в ВУЗе. Качество его содержания, оформления и защиты отражает уровень образовательной подготовленности и умения выпускника использовать полученные знания в практической деятельности.

Цели выполнения дипломного проекта (ВКР):

· систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по избранной специальности;

· развитие навыков ведения самостоятельной работы и овла­дения методикой исследования при решении определенных про­блем и вопросов в выпускном дипломном проекте (ВКР) ;

· определение уровня теоретических и практических знаний студентов, а также умение применять их для решения конкретных практических задач менеджмента.

В соответствии с поставленными целями студент в процессе вы­полнения дипломного проекта (ВКР) должен решить следующие задачи:

· Обосновать актуальность выбранной темы, ее ценность и зна­чение для сфер управления предприятием (организацией, фирмой).

· Изучить теоретические положения, нормативно-техническую документацию, статистические материалы, справочную и научную литературу по избранной теме.

· Изучить материально-технические и социально-экономичес­кие условия производства и характер их влияния на изменения тех­нико-экономических показателей работы и управленческой ситу­ации конкретного предприятия.

· Собрать необходимый статистический материал для прове­дения конкретного анализа.

· Изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме.

· Провести анализ собранных данных, используя соответству­ющие методы обработки и анализа информации.

· Сделать выводы и разработать рекомендации на основе про­веденного анализа по повышению эффективности работы пред­приятия.

· Оформить дипломный проект (ВКР) в соответствии с нормативны­ми требованиями, предъявляемыми к подобным материалам.

· Выполнить расчет экономической эффективности от внедре­ния предлагаемых мероприятий (для проектов).

В дипломном проекте (ВКР) должны присутствовать следующие положения:

- самостоятельное исследование конкретной актуальной научно-практической проблемы;

- конкретное и точное изложение вопросов рассматриваемой проблемы, выводов, рекомендаций и предложений;

- современное освещение основного вопроса исследования в специальной литературе, как отечественного, так и зарубежного издания;

- грамотное (орфографически и стилистически) компьютерное оформление.

В процессе выполнения проекта (ВКР) выявляется способность студента к творческому мышлению, проверяется его умение грамотно и логически обоснованно излагать свои мысли.