ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ВО ВРЕМЯ ПРОХОЖДЕНИЯ СТАЖИРОВКИ

Слушатель-стажер обязан соблюдать следующие требования:

- знать сроки проведения стажировки;

- изучить программу стажировки, получить индивидуальное задание и рекомендации руководителя от кафедры инновационной экономики и педагогики ИПК и ПК АПК БГАТУ;

- получить бланк направления на стажировку;

- своевременно прибыть к месту стажировки и начать ее в установленный срок;

- по прибытии явиться к руководителю стажировки от учреждения образования и согласовать с ним перспективный план стажера, в котором должны найти отражение основные виды работ, предусмотренные про-граммой. Последовательность их выполнения корректируется руково-дителем стажировки в соответствии со сроками их выполнения;

- выполнять программу стажировки в соответствии с индивидуальным планом, полностью осуществлять предусмотренные в нем виды работ с целью совершенствования профессионально-педагогических умений и навыков в преподавательской деятельности;

- подчиняться действующим в учреждении образования правилам внутреннего распорядка;

- нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне с другими преподавателями;

- ежедневно заполнять дневник стажировки с изложением результатов проделанной работы;

По окончании стажировки необходимо:

- представить руководителю стажировки от кафедры инновационной экономики и педагогики письменный отчет о выполнении всех заданий с приложением составленных документов;

- по итогам стажировки сдать зачет в форме защиты.

Слушатели-стажеры имеют право:

- по всем вопросам, возникающим в процессе прохождения стажировки обращаться к руководителям от кафедры;

- участвовать в научно-методических конференциях и совещаниях, проводимых на базе БГАТУ и ИПК и ПК АПК;

- пользоваться фондами библиотеки, методическим кабинетом и т. д.

Содержание и объем деятельности слушателя в период стажировки

1. Ознакомление с задачами, содержанием и организационными аспектами стажировки.

2. Знакомство с учреждением образования, его структурой и организацией деятельности, с учебной группой, в которой будет осуществляться преподавание.

3. Посещение и анализ занятий, проводимых другими педагогами и слушателями-стажерами (не менее 5-ти занятий, 2 из которых фиксируются в дневнике и анализируются по предложенным схемам).

4. Самостоятельное проведение занятий (не менее 10-ти, 3 из которых фиксируются в дневнике, оцениваются и анализируются по предложенным схемам).

5. Выполнение обязанностей куратора группы, проведение одного воспитательного мероприятия. Посещение и анализ воспитательных мероприятий, проводимых другими кураторами учебного заведения.

6. Участие в методической работе образовательного учреждения: выступление на методических совещаниях; помощь в разработке методических материалов и т.д.;

7. Проведение психолого-педагогического изучения коллектива учащихся.

8. Подготовка отчетных материалов.

9. Участие в итоговой конференции в форме защиты отчетов.