Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Искажения данных тестирования




 

Тенденция, код Алгоритм [2] Критическое значение
Попытка представить себя в благоприятном свете - FG FG = 41,225 + 0,273Do + 0,198Em + +0,538Gi-0,255Wb-0,168Fx FG>=60,60
Сознательная установка на получение негативных результатов - FB FB = 86,613 – 1,000Cm – 0,191Wb + +0,203Ac – 0,110Fx FB>=59,50 и R<=48,01
Небрежность или тенденция давать случайные ответы - R R = 34,096 + 0,279Gi + 0,201Wb + +0,225Py + 0,157Fx FB>=59,50 и R>=48,01

 

Примечание: все остальные протоколы, расцениваются как валидные.

 

Помимо общей проверки валидности, с помощью некоторых вспомогательных шкал можно выявлять тенденцию испытуемого давать установочные – социально-желательные или «соглашательные» ответы (тенденция соглашаться с большинством утверждений характерна для инфантильных либо легко внушаемых индивидов, часто не имеющих собственной жизненной позиции). Это шкалы, разработанные Чарльзом Дикеном и носящие в своем названии его имя (первая буква означает Dicken) - социальная желательность (D-SD) и тенденция согласия (D-AC).

Практика применения CPI показывает, что при индивидуальном тестировании и обследовании в рамках психологического консультирования доля невалидных или фальсифицированных протоколов мала. Однако, в случае проведения массовых (групповых) обследований и исследований на контингентах, так или иначе заинтересованных в положительных результатах, к проверке достоверности протоколов следует подходить более внимательно. Например, применение CPI при тестировании кандидатов на учёбу в Академии управления МВД России даёт от 3% до 10% сомнительных профилей типа FB, причём их количество возрастает с увеличением жёсткости критериев отбора (например, при наличии конкурса).

2 шаг.Отнесение испытуемого к одному из 4 личностных типов и определение уровня самореализации (или эго-интеграции). На этом шаге составляется общая характеристика целевой сферы личности, характерных интерперсональных поведенческих стратегий и возможных проблем адаптации индивида, в общем виде оценивается уровень социальной компетенции и межличностной эффективности.

Основой для типо-уровневой интерпретации диагностических данных служат показатели «векторных» шкал CPI – V.1, V.2 и V.3. Сама интерпретация строится в соответствии с «кубоидной» моделью личности, предложенной автором опросника (рис. 3.1). Модель эта носит сугубо эмпирический характер, т.к. основана на данных факторно-аналитических исследований по CPI. Она позволяет отнести испытуемого к одному из 4 типов (или 4 жизненных стилей), образующихся пересечением на плоскости шкал V.1 и V.2 (эти шкалы строго ортогональны), которые характеризуют такие базовые личностные переменные как «интроверсия-экстраверсия» (или «интернальность-экстернальность» – не тождественна локусу контроля!) и «социальная нормативность». В таблице 3.5 приведены критические значения шкал V.1 и V.2 для отнесения испытуемого к одному из четырех типов личности.

Таблица 3.5


Поделиться:

Дата добавления: 2014-12-30; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты