Анализ данных

Анализ является основой осмысления Вашего опыта применения подхода Action research.

Анализ всегда начинается с полученных в результате исследования данных, которые никогда

не говорят сами за себя, о чем, несомненно, необходимо помнить. Ваш ум является наиболее

важным аналитическим инструментом. Анализ представляет собой процесс повествования

убедительной истории о том смысле, который сокрыт в Ваших данных. Кроме того, Вы долж-

ны убедить скептически настроенную аудиторию, что рассказываемая Вами история и смысл,

который Вы пытаетесь донести, основаны на доказательстве.

Существует два основных источника подтверждения Вашего доказательства. Первый источ-

ник - данные, которые Вы собрали и наблюдаемые Вами модели. Второй, не менее важный - то,

чему по итогам исследования научились другие. Если Вы еще не ознакомлены с другими исследо-

ваниями и теориями по избранной Вами теме, то в данный период уместно это сделать, поскольку

это очень важно для создания условий для Вашей работы. Если, например, Вы обнаружите, что

действие, которое Вы предприняли, имеет результаты, схожие с результатами других исследова-

телей, Вы можете считать что Ваш анализ оказался верным. По существу, Вы можете воспользо-

ваться авторитетом других, доказавших до Вас то, что Вы собираетесь сделать в отношении пред-

принятых Вами действий. Однако если Ваши результаты противоречат предварительным иссле-

дованиям, то Вы на пути к формированию нового провокационного вопроса о том, почему Ваше

исследование предоставило такие отличные от других результаты. Вам есть о чем поговорить с

коллегами и другими исследователями. В любом случае, то, о чем Вы узнаете на местном уровне,

может стать частью большой дискуссии в кругу преподавателей и исследователей.

При выполнении анализа данных необходимо соблюдать ниже перечисленные этапы, что-

бы сообщить о результатах Ваших действий:

• опишите действие (-я), которое Вы предприняли;

• проанализируйте собранные Вами факты;

• произведите расчеты, определите модели ожидаемых результатов;

• обсудите данные исследования с коллегами;

установите, какие трактовки применимы к полученным результатам (опирайтесь на

предыдущие исследования);

• пересмотрите свои предположения об учениках и учебной ситуации в контексте полу-

ченных результатов;

• сформулируйте рабочее объяснение исследуемой ситуации;

• сформулируйте вывод на основе фактов и утверждений.