Материалистический ассоцианизм.

Т.Гоббс.Отвергал душу как особую сущность. Считал, что нет ничего, кроме материальных тел, которые подчиняются законам механики. Воздействия материальных тел вызывают ощущения, которые по закону инерции вызывают представления, а они в свою очередь – цепочки мыслей. Порядок мыслей соответствует порядку ощущений. Именно этот процесс был назван Гоббсом ассоциацией, после чего принцип ассоцианизма стал общенаучным.

Б.Спиноза.Развил положение Гоббса и сформулировал закон ассоциации: Если человеческое тело подвергалось однажды действию одновременно двух или нескольких тел, то душа, воображая в последствии одно из них, тотчас будет вспоминать и о других. Спиноза считал, что в мире есть только одна субстанция – Природа или Бог. Душа и тело есть два модуса Природы, это суть одно и то же. Поэтому порядок и связь идей те же, что порядок и связь вещей. Следовательно, сознание человека является неким подобием, отражением мира.

3 стадии познания: мнение (чувчтва), разум (логика), интуиция. Интуиция позволяет познать суть вещей, общность понятий. Свобода воли и человеческие сувства (удовольствие, страдание, желание). У ребенка нужно развивать волю, потому что человек не свободен – «осознанная необходимость».

Д.Гартли.Также считал, что все явления психической жизни подчиняются закону ассоциации. Поведение человека базируется на внешней вибрации. Большой круг регуляции поведения: вибрация внешней среды – органов чувств – мозга – мышц (теория рефлекса). Малый круг: белое вещество головного мозга (основа памяти). Вибрация участков мозга в большом круге вызывает ответную вибрацию в белом веществе мозга. Исчезая в большом круге, эта вибрация оставляет следы в малом круге. От силы этих следов зависит степень их осознанности человеком. В основе всех психических процессов лежат ассоциации – связь между двумя очагами вибрации в малом круге. Любая связь представлений и действий выводима из ощущений и оставленных ими следов в мозгу. Т.е. психика есть продукт деятельности мозга. Исходя из идеи о прижизненном формировании психики, Гартли считал, что возможности воспитания, воздействия на процесс психического развития ребенка поистине безграничны. Знание законов ассоциации, по которым развивается психика и формируется поведение человека, надо использовать при воспитании детей, так как их будущее зависит от того, какой материал для ассоциаций ему поставляют окружающие. Поэтому только от взрослых зависит, каким вырастет ребенок.