КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Введение. для студентов очной и заочной форм обучения,Стр 1 из 5Следующая ⇒ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕЖДУНАРОДНАЯ ЛОГИСТИКА»
для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по специальности: 1-26 02 05«Логистика»
Витебск 2012
Печатается по решению научно-методического совета Витебского филиала Учреждения образования Федерации профсоюзов Беларуси «Международный университет «МИТСО»
ББК: 65.012
Рецензент: доцент кафедры логистики и ценовой политики УО «Белорусский государственный экономический университет», к.э.н., доцент Фрищин Б.В.
Слонимская, М.А. Международная логистика. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы для студентов 3 курса специальности 1-26 02 05 «Логистика». – Витебск, ВФ УО ФПБ «Международный университет МИТСО, 2012.- 20 c.
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы предназначены для студентов 3 курса дневной и заочной форм обучения. Данные рекомендации содержат порядок выполнения курсовых работ, их структуру и содержание, общие требования, предъявляемые к оформлению, тематику курсовых работ и порядок их защиты
© Витебский филиал Учреждения образования Федерации профсоюзов Беларуси ««Международный университет «МИТСО» СОДЕРЖАНИЕ
Введение. 4 1. Выбор темы, структура и содержание курсовой работы.. 5 1.1. Выбор темы курсовой работы.. 5 1.2. Структура и содержание курсовой работы.. 5 2. Требования к оформлению курсовой работы.. 7 3. Порядок защиты и подходы к оценке курсовой работы.. 12 3.1. Контроль выполнения и порядок защиты курсовой работы.. 12 3.2. Оценка курсовой работы.. 12 4. Перечень тем и примерные планы курсовых работ. 14 4.1. Перечень тем курсовых работ. 14 4.2. Примерные планы курсовых работ. 17
Введение
Международная логистика представляет собой междисциплинарную науку, которая органически связана с международным маркетингом, международным менеджментом, организацией внешнеэкономической деятельности и другими областями и сферами управленческой деятельности. Опираясь на концепцию маркетинга, как рыночную концепцию управления деятельностью предприятия, международная логистика ориентируется на наиболее полное и своевременное удовлетворение нужд и запросов мирового рынка, исходит из товарной, коммуникативной, распределительной политики предприятия. В результате изучения курса «Международная логистика» студенты должны научиться изыскивать возможности применения принципов логистики в условиях международной торговли, четко понимать сущность, решаемые задачи, концептуальные положения и методы, применяемые в международной логистике, формировать и моделировать логистические системы (подсистемы) организации в рамках осуществления международной экономической деятельности, рассчитывать параметры функционирования элементов логической инфраструктуры, анализировать и оценивать экономическую эффективность принимаемых логистических решений с учетом конъюнктуры зарубежного рынка и требований потребителей. Курсовая работа выполняется студентами в соответствии с учебным планом и является одним из важнейших видов учебного процесса. Целью написания курсовой работы по дисциплине «Международная логистика» является углубление и закрепление теоретических знаний в области международной логистики. В процессе выполнения курсовой работы у студентов вырабатывается умение самостоятельно работать с литературой, обобщать и анализировать теоретический и практический материал, применять на практике методы анализа зарубежных рынков с позиции выбора оптимальных вариантов внешнеэкономической деятельности для конкретного предприятия, проектировать каналы распределения готовой продукции и закупки сырья, материалов и оборудования на внешних рынках. Данные рекомендации предназначены для выполнения курсовых работ студентами по специальности «Логистика» всех форм обучения.
Выбор темы, структура и содержание курсовой работы
|