КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Черчение: 1 Страница
Лекции по категории - Черчение на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Черчение - 1035 публикаций..
- Этюд в розовых штанах;
- Этапы создания трехмерных моделей деталей входящих в состав сборочной единицы в SolidWorks.;
- Элементы контура;
- Элемент по сечениям;
- Штриховая;
- Школьные реформы в России в п.п. XIXв.;
- Шкала трудности предметов для старших школьников;
- Что растопило ледяное сердце Кая из сказки «Снежная королева»?;
- Черчение внешних стен и внутренних перегородок.;
- Чертежи общего вида.;
- Чертежи общего вида;
- Черничный волк;
- Цель задания. Выполнение данного задания преследует цель - развить и закрепить практические навыки в начертании линий;
- Цель задания;
- Хвост! Хвост!;
- Формирование типовых твердотельных примитивов;
- Формирование дверных и оконных проемов;
- Ушинский о педагогической науке и искусстве воспитания;
- Упражнение 7. Построение эскизов деталей разной степени сложности;
- Упражнение 6. Эскизирование;
- Упражнение 2. Построение резьбовых соединений деталей стандартными крепежными изделиями;
- Указания к выполнению расчетно-пояснительной записки;
- Указания к выполнению задания;
- Удаление объектов;
- Точность единиц измерения;
- Техническое рисование;
- Темы контрольных работ по компьютерной графике для технических специальностей.;
- ТЕМА 4. РЕЗЬБОВЫЕ СОЕДИНЕНИЯ;
- Текст опросника;
- Твердотельное моделирование;
- Татьяна Алексеевна Миронова;
- Сценарий свадьбы;
- Сценарий конкурсной программы для мальчишек.;
- Сценарий конкурсно – познавательной программы для учеников;
- Сценарий конкурсно – познавательной программы для ребят;
- Сценарий игровой программы. Виробництво, розподіл та збут;
- Сценарий игровой программы. (Звучит припев песни «Мы желаем счастья Вам»;
- Сценарий игровой программы. (Звучат позывные программы, подобранные по усмотрению ведущего.);
- Сценарий игровой программы.;
- Сценарий игровой программы;
- Строительство щитового тоннеля (Урок 6);
- СТРОИТЕЛЬСТВО ПОДВОДНОГО КОТЛОВАНА (УРОК 4);
- Стили мультилиний.;
- Становл. совет. с-мы образ. в 30-ых гг. 20в. Унификация структуры, содержания и форм организации обучения.;
- Справочная информация;
- СПЕЦИФИКАЦИЯ ПЕРЕМЫЧЕК;
- Социально-педагогическая деятельность и взгляды Я. Корчака;
- Состоян. Шк. дела в Беларуси в 18-п.п. 19вв.;
- Составление спецификации элементов фундаментов;
- Сопряжения элементов контура;
- Создание чертежа детали;
- Создание сложных тел;
- Создание пользовательской панели.;
- Создание основания детали;
- Создание объектов спецификации в сборочном чертеже;
- Создание модели детали;
- Создание моделей твердых тел из существующих двумерных форм;
- Создание графической модели;
- Создание ассоциативного чертежа для трехмерной детали;
- Создание 3D-детали методом выталкивания;
- Словарь терминов;
- Сист. образов. в России в к.19-нач. 20 вв.;
- Синтез центрального кулачкового механизма с поступательно движущимся толкателем;
- Синтез нецентрального кулачкового механизма с поступательно движущимся толкателем;
- Синтез кулачкового механизма с качающимся толкателем;
- Симметрия объектов.;
- Сердечник полюса и полюсный наконечник;
- Свойства материала. Свойства материала для четырех различных слоев грунта перечислены в Таблице 8.1;
- Свойства материала. После задания граничных условий в наборы данных должны быть введены сведения по свойствам материала в кластерах грунта и прочих геометрических объектах;
- Свойства материала;
- Сварные соединения. Условное обозначение и изображение на чертеже;
- Сборочный чертеж печатного узла;
- Сборочные чертежи.;
- СБОРОЧНЫЕ И РАБОЧИЕ ЧЕРТЕЖИ. ИХ СХОДСТВО И РАЗЛИЧИЯ;
- Сборка редуктора;
- С применением разрезов;
- С вырезом одной четверти;
- РЕЦЕНЗИЯ;
- Ремесло соблазна;
- Рекомендации по выполнению чертежей;
- Резьбы и резьбовые соединения;
- Реализация идей В.Н. Татищева в современности;
- Расчеты. Строительство насыпи состоит из двух этапов;
- Расчеты. Расчет состоит из двух этапов;
- Расчеты. Расчет производится в пять этапов;
- Расчеты. После щелчка по кнопке <Calculate> и сохранения вводных данных программа ввода Input program закрывается и запускается программа;
- Расчеты. Очевидно, что для моделирования строительства тоннеля необходим поэтапный расчет строительства, в котором активируется облицовка тоннеля;
- Расчеты;
- РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2;
- Расчет цепной передачи;
- Расчет магнитной цепи при нагрузке;
- Расчет магнитной цепи;
- РАСЦВЕЛА СИРЕНЬ - ЧЕРЕМУХА В САДУ;
- Расположение сечений;
- Расколдуйте это немедленно;
- Разрезы. Поперечный и продольный разрезы здания выполняются в масштабе 1:100 в полном соответствии с планами этажей;
- Разрезы и сечения;
- Разработка узлов сопряжения элементов здания;
- Разметка;
- Развитие просвещения в Западной Европе в период ХI - ХIIIвв.;
- Развитие педагогической мысли в первые десятилетия советского государства. Н.К.Крупская, С.Т.Шацкий, П.П.Блонский о воспитании.;
- Развитие гуманистических тенденций в педагогической теории Дистервега.;
- Развит.сист.народ.образ.в СССР с 1941 по 1991г.;
- Радиатор;
- Работа с командами Редактирования и Рисования.;
- Работа с библиотеками;
- Просмотр окончательных результатов;
- Просмотр выходных результатов;
- Просвещение и школа на землях Беларуси в ХI-ХVIIIвв. Типы учебных заведений.;
- Просвещение и школа в России в п.п. 18 в.;
- Просвещение и школа в Московском государстве в ХVI-ХVIIвв.;
- Прописные буквы;
- Проекции геометрических тел;
- Проекции solid-модели;
- Проверка прочности шпоночных соединений;
- Присвоение рисунку нового имени;
- Приручить мужа;
- Припев.;
- Принципы твердотельного моделирования деталей и сборок;
- Принципы работы с КОМПАС-3D V11;
- Примеры решения задач. Задача 1. Построить проекции линии пересечения плоскости треугольника АВС с плоскостью, заданной параллельными прямыми DE и FG;
- Примеры решения задач. Заданы горизонтальная и фронтальная проекции прямых круговых конусов с вершинами S1 и S2;
- Примеры решения задач. Графические работы, пронумерованная числами первой сотни (с 161 по 199), и графические работы, пронумерованная числами второй сотни (с 261 по 299);
- Примеры простановки размеров;
- Приложение В;
- Приложение А;
- Приложение 2;
- Приложение 1;
- Приклеивание и вырезание дополнительных элементов;
- Привязки.;
- При поступательном и вращательном движениях твердого тела;
- Представ-и револ-демокр.направл. в пед. теор. в России в сер. 19в.;
- Предварительный расчет валов редуктора;
- Предварительные настройки для 2D-чертежа;
- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ. ;
- Практическая работа;
- Правила оформления чертежей;
- ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ЧЕРТЕЖА;
- Правила выполнения чертежа разреза здания;
- Правила выполнения принципиальных схем.;
- Построить тень от прямой АВ на две плоскости.;
- Построение сетки;
- ПОСТРОЕНИЕ ПРОФИЛЕЙ;
- Построение по двум данным видам третьего и натуральной величины наклонного сечения (тело с вырезом);
- Построение крюка;
- Построение кривых линий;
- Построение кривой зависимости смещения от нагрузки;
- Построение координатных осей.;
- Построение дверей и окон.;
- Построение графика перемещений толкателя;
- Построение вспомогательных элементов;
- Последовательность вычерчивания разреза;
- Поверхностное моделирование;
- По начертательной геометрии.;
- Печатается в авторской редакции;
- Перечень объектов контроля и оценки;
- Перемычек;
- Перекрытия по железобетонным балкам;
- Первый этап компоновки редуктора;
- Педагогические идеи французских просветителей XVIIIв. (Вольтер, К.А.Гельвеций, Д.Дидро);
- Педагогические идеалы ранних социалистов-утопистов (Т. Мор ,Т. Кампанелла);
- Педагогическая мысль во второй половине XVIII в. (И.И. Бецкой, Ф.И.Янкович, М.В.Ломоносов);
- Педагогическая деятельность В.Н. Татищева;
- Пед. новаторство А.С.Макаренко.Теория коллектива.;
- Параметры операции выдавливания.;
- Параметры операции вращения.;
- Оценка результатов;
- ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТ;
- Оформление архитектурно-строительных чертежей;
- Относительные полярные координаты;
- ОТЛИЧИЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО ЧЕРТЕЖА ОТ СТРОИТЕЛЬНОГО;
- Открытие видового окна, задание масштаба;
- ОСОБЕННОСТИ ОФОРМЛЕНИЯ СБОРОЧНОГО ЧЕРТЕЖА;
- ОСНОВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЧЕРТЕЖЕЙ;
- Основные размеры шестерни и колеса;
- ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА НАНЕСЕНИЯ РАЗМЕРОВ НА ЧЕРТЕЖАХ;
- Основные положения.;
- Основные пед. Течения к.XiX-н.XXвв;
- Основание;
- Определение глубины заложения фундамента;
- Окружная сила;
- Однострочный текст с выравниванием по ширине;
- Объем и оформление задания;
- Общие сведения о видах проецирования;
- Общие параметры настройки;
- Общие параметры;
- ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. Теоретическая механика – одна из дисциплин, изучение каждой темы которой должно обязательно сопровождаться самостоятельным решением студентами ряда задач;
- Общие данные по рабочим чертежам;
- Обществ-пед. движ. в России в 60-е гг. 19в. Пирогов, его практич. деят-ть и пед. взгляды.;
- Обозначение резьбы;
- Обмотка статора;
- Обмотка возбуждения;
- Некромант, друид, поляна;
- Не песец, но горностай;
- Начертательная геометрия.;
- Начальные условия. После создания сетки построение модели конечных элементов завершено;
- Начальные условия. В Начальных условиях вес воды устанавливается 10 кН/м3;
- Начальные условия;
- Настройка размерных параметров. Размерный стиль;
- Настройка области черчения;