:
. : 1
- ..
, - - 4630 ..
- 3.5 - 50 /, 650 ;
- ;
- GSM;
- 2 - .;
- . .;
- -?;
- -.;
- 2014;
- ;
- . ;
- ;
- 2. . .;
- 1. 10 (60) ;
- . 3.1. :;
- . ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- 21,00 ;
- . - :;
- ;
- . , , , .;
- . . : ?;
- . : ________________ ________________________ _________________________;
- .;
- ;
- - -10;
- .;
- .;
- ;
- .;
- ;
- ;
- ;
- 11 9 . ;
- .;
- ;
- ;
- 2 ;
- ;
- ;
- . SWOT- ;
- - ;
- - ;
- 9.;
- 1.;
- ;
- ;
- VFL;
- ;
- . , - ;
- : ;
- : . :;
- : . What type of word-formation did we use to;
- : . What kind of meaning is presented: girls,;
- : . What does the basic triangle explain?;
- : . What components make up the word-meaning?;
- : . Point out the example which consists only o;
- : . Point out Derivational compound adjectives;
- : . Point out Compound words which are joined;
- : . How do we call the dictionaries showing t;
- : . Define the type of the dictionary: Anglo-;
- : . Define the type of meaning;
- : . Define the type of affix: unsmiling?;
- : . Define the type of affix: unreasonable?;
- : . ;
- : ;
- 2. , 6 ;
- 1. .;
- 6. Dowsing as a Method of Finding Underground Water;
- 6;
- 5;
- 4;
- 1;
- JK (-);
- ;
- i ;
- ;
- ;
- 129 - 3 (?) .;
- . ;
- ;
- ;
- 4;
- 3;
- ;
- .;
- ;
- , .;
- , .;
- ;
- Power Point;
- , έ ѭͭ. , :;
- , έ ѭͭ;
- . . .;
- ;
- ;
- -;
- 6. ;
- 12. ;
- . , , ;
- ;
- .;
- ;
- ) .;
- ) , -;
- Эволюция летающей метлы.;
- Что означают следующие слова? Переведите их.;
- Что означают следующие слова? Reagi; poŝtkarto; sanstato; konstruado; nubego; dancejo; zorgema; konvinkita; verkistino; regulilo; duonforgesita; apudvoja; elfluginte; traflugi;;
- Что означают следующие слова? Radiouzino; novulo; aktivulo; jubileulo; dujarulo; modulino; bluokululo; gejunuloj; internaciisto; direktorino; direktoredzino; direktorinedzo; papereto;;
- Что означают следующие слова? Pacmovado; travivi; organizanto; ekridi; priridi; monteto; sciencisto; mastrino; eldonejo; florejo; florujo; skribilujo; Rusujo; ĉiuflanka; aliflanke;;
- Что означают следующие слова? Motorkonstrua; fotoregistrilo; simbolaro; simbolismo; aĉetanto; konsentema; senreviĝi; familiestro; ekbruligi; suneto; duonvoĉe; adiaŭi; deiri;;
- Что означают следующие слова? Malnova; maljuna; nejuna; nemaljuna; metalisto; realisto; motoristo; portretisto; aŭtomobilisto; medicinisto; radiisto; laboristino; partia; momenta; dua;;
- Что означают следующие слова? Legejo; ŝuisto; kasisto; gimnastikisto; malantaŭa; ĉiudimanĉa; dekomence; eksterkonkursa; laŭplane; plifortigi; transiri; travintri; gelernantoj;;
- Что означают следующие слова? Klubano; dentisto; realismo; aliloke; ĝisblanke; virinaĉo; plenumado; organizaĵo; konateco; kunaŭtoreco; nepreco; praveco; kuirita; invitota; ridetante;;
- Что означают следующие слова? Kantistino; geedzoj; malhelpi; malalta; maldika; ĝisatendi; interrespublika; kelkfoje; memkritiko; morgaŭa; senrezulta; subteni; trairi; komenca;;
- Что означают следующие слова? Ekpensi; verdeta; gefiloj; arbaristoj; silentulo; kontraŭulo; ĉirkaŭmonda; kontrolado; memkontrolo; nepripensita; senmove; supera; malluma; eksedziĝo;;
- Что означают следующие слова? Dormeti; manĝegi; respublikano; multobligi; duonigi; varmigi; nuligi; ĉirkaŭigi; pligrandigi; altabliĝi; ekzameniĝi; esperantistiĝi; edziniĝi;;
- Что означают следующие слова? Bibliotekistino; malriĉa; riĉega; akuratega; rozeto; vagoneto; grupeto; reorganizi; triĉambra; enskribi; alskribi; multjara; multnacia; triono; kvaroble;;
- Что означают следующие слова? Adresato; disflori; ekĝoji; silentema; vendistino; kritikinda; kritikenda; kritikota; fiŝeto; katideto; fajreto; fajrero; fajrereto; neĝero; supujo;;
- Что означают следующие слова?;
- Цели и задачи;
- ИГОКИ.;
- Имена собственные;
- Задания. ;
- Задания;
- Глава шестая;
- Глава третья;
- Глава вторая;
- Глава девятая;
- ВТО: роль в регулировании экономических процессов в мире, принцип функционирования.;
- Б. Г. Колкер Вклад русского языка в формирование и развитие эсперанто;
- .;
- Предисловие. ;
- Предисловие;
- Противомаггловая безопасность;
- Приложения. ;
- Приложения;
- Перепишите алфавит и выучите его наизусть.;
- Появление золотого Cнитча.;
- Тригонометрия;
- Словообразование. ;
- Словообразование;
- ;
- /, 7000 ;
- Оказание гуманитарной помощи;
- езолюция ЮНЕСКО 23 С/Res. 11. 11. Празднование столетия существования языка эсперанто;
- асскажите, что вы знаете и думаете о Людвике Заменгофе.;
- .;
- ;
- Математика в школе;
- МВФ: структура, принципы функционирования, значение в мировой финансовой системе;
- МЯЧИ.;
- Миротворческие миссии и операции;
- Квиддитчные команды Великобритании и Ирландии;
- Квиддитч сегодня.;
- Квиддитч в мире;
- Урок 9;
- Урок 8;
- Урок 7;
- Урок 6;
- Урок 5;
- Урок 4;
- Урок 3;
- Урок 20;
- Урок 2;
- Урок 19;
- Урок 16;
- Урок 14;
- Урок 13;
- Урок 12;
- Урок 11;
- Урок 10;
- . ;
- . ;
- . Q1 :;
- . :;
- . , , , ;
- . ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- . 1. .;
- ;
- . 1. .;
- ;
- ;
- ;
- ;
- - . ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- : ) ) ; ) ) ; ) ) 6; ) ) 35;
- .;
- - ;