Сценарий игровой программы.

Здравствуйте. Главной героиней нашей сегодняшней игровой программы будет пуговица. Да-да, не удивляйтесь. Именно, пуговица!

(Достает из кармана большую пуговицу.)

Этому замечательному предмету поэт Роман Сеф посвятил свои стихи:

Висит, скучает пуговка – спокойно ей живется.

Не замечают пуговки, пока не оторвется.

Я прошу хлопнуть в ладоши тех из вас, у кого на одежде есть пуговицы.

Хлопают те, у кого есть на одежде разноцветные пуговицы.

Хлопают те, у кого есть на одежде белые пуговицы.

Хлопают те, у кого оторвалась хоть одна пуговка.

Хлопают те, кто сам умеет пришивать пуговицы.

(Ребята хлопают.)

Раньше о знатности и достатке человека судили по количеству пуговиц.

Вот почему на богатых старинных одеждах их зачастую больше, чем петель.

Так, король Франции Франциск I распорядился украсить свой серый бархатный камзол 13600 золотыми пуговками.

А у кого из вас самое большое количество пуговиц.

(Ведущий выбирает трех игроков.)

Прошу каждого из вас поместить пуговицу на локте согнутой руки, затем разогнуть руку и поймать пуговицу. Вот так.

(Ведущий показывает.)

У меня (не) получилось. А у вас?

(Проходит игра.)

Видите, как простая пуговка помогает проверить вашу реакцию.

(Ведущий обращается к игрокам.)

Пока я трижды пытаюсь поймать пуговицу, прошу каждого из вас набрать себе команду еще из трех игроков и встать в шеренгу – лицом к зрителям.

(На игровой площадке собираются три команды.)

Каждой команде я вручаю по огромной пуговице.

(Выдает реквизит.)

По моему сигналу первый игрок кладет на свой указательный палец пуговицу и передает ее соседу, тоже на указательный палец и т.д. Главное в нашей эстафете - не уронить пуговицу, которая пройдет через указательные персты всех игроков команды в обе стороны: слева – направо и обратно. Команда,

у которой упадет пуговица – получает штрафное очко. Внимание! Начинаем!

(Звучит инструментальная мелодия. Проходит игра.)

Продолжаем игру. Заменяем большую пуговицу на меньшую.

(Звучит инструментальная мелодия. Проходит игра.)

А теперь меняем на самую маленькую пуговку.

(Звучит инструментальная мелодия. Проходит игра.)

Прошу поприветствовать победителей пуговичной эстафеты. У них всех меньше штрафных очков. Им – призы!

(Зрители аплодируют. Ведущий награждает победителей.)

Занимайте самые почетные места, среди участников нашей программы.

(Игроки уходят с игровой площадки.)

Прошу вновь обратить свои взоры на пуговицы вашей одежды. У кого из вас самое большое разноцветье пуговиц. Поднимите руки, у кого три цвета. А у кого четыре? Есть среди вас, у кого пуговицы пяти цветов? А шести?

(Ведущий выбирает трех игроков, которых приглашает на игровую площадку.)

Прошу обратить внимание на вот этот мешочек. (показывает) В нем находятся три пуговицы разных цветов: красная, синяя и зеленая. Предлагаю каждому из вас угадать, какого цвета пуговицу вы достанете из мешка. Тот,

у кого получится – продолжает нашу игру.

(Проходит испытание. Правильно отгадавшие цвет пуговицы, остаются на площадке, не угадавшие – возвращаются на свое место. Ведущий в центре площадки ставит стул, на него кладет шляпу.)

Попробуйте с трех шагов попасть пуговицей в шляпу.

(Звучит музыка, проходит игра.)

А теперь попадите с пяти шагов.

(Звучит музыка, проходит игра.)

А с семи шагов?

(Звучит музыка, проходит игра.)

Самым точным оказался… (представляет игрока, вручает приз.)

Предлагаю победителю для следующей игры выбрать среди зрителей трех человек.

(Победитель по метанию пуговиц выбирает игроков.)

А если еще раз забросить пуговицу в шляпу с трех шагов, но через спину.

Рискнете?

(Звучит музыка, проходит игра.)

Я прошу поприветствовать самого меткого метателя пуговиц вслепую. Это…

(Представляет игрока)

Ему вручается приз.

(Награждение.)

Сейчас вас – четверо. Это значит, что мы смело, можем разделиться на две команды. Встаньте парами напротив друг друга. Мы будем бросать пуговицы из рук в руки, при этом каждый раз расходимся на шаг назад друг от друга. Победит команда, у которой не упадет пуговица и будет большее расстояние между игроками.

(Звучит музыка, проходит игра. Победителям – призы.)

Всем спасибо за игру.

(Игроки возвращаются на свои места.)

И вновь мы обращаемся к заветному мешочку, в котором, как вы знаете, находятся пуговицы. Я прошу вас определить на слух – сколько пуговиц в нем.

(Проходит аукцион по принципу: больше – меньше.)

Верно! В мешочке - … пуговиц. Победителя аукциона прошу подойти ко мне.

Ты сам себе когда – нибудь пришивал пуговицы?

(Ответ – нет.)

Сегодня у тебя будет такая возможность.

(Ответ – да.)

Мы в этом сейчас убедимся. Раз у нас игра, значит нужно выбрать тебе соперника. Им станет тот, кто первым угадает, сколько на твоей одежде пуговиц. Встань за мной и пересчитай свои пуговицы. Скажи мне шепотом на ухо - сколько их у тебя.

(Игрок выполняет задание.)

Прошу зрителей угадать количество пуговиц у этого игрока.

(Проходит аукцион. Выигравший выходит к ведущему.)

Задание уже всем известное - кто быстрее и прочнее пришьет пуговку... но в боксерских перчатках.

(Игроки получают реквизит: пару боксерских перчаток, ткань, иголку с ниткой, пуговицу.)

Вы готовы? Брейк!

(Звучит музыка, проходит игра.)

В этом нелегком состязании победил… (называет имя победителя)

Ему приз и аплодисменты.

(Награждение. Ведущий обращается к проигравшему.)

В моем кулаке несколько пуговиц. Угадай, чет или нет?

(Если игрок угадал, ведущий отдает ему пуговицы из кулака. Если не угадал, меняет количество пуговиц и снова обращается к одному из зрителей. Таким способом ведущий набирает несколько игроков.)

Каждому игроку я добавляю еще по 5 штук пуговиц. Игрок берет и зажимает в кулаке несколько пуговиц, вытягивает его в направлении другого игрока и спрашивает: «Чет или нечет?» Другой игрок отвечает, если угадал - забирает себе, если не угадал – отдает свои, столько же, сколько было зажато в руке у первого игрока. Играем до тех пор, пока один из вас не накопит 10 пуговиц.

(Звучит музыка, проходит игра. Победителю – шкатулка для пуговиц.)

Наша программа начиналась со стихов, которые придумал Романа Сеф.

Давайте из этих стихов придумаем песенку. Вы будете спокойно в ритме вальса напевать: «Пуговка, пуговка». А я в это время напомню вам стихи про пуговицу.

(Поет.)

Висит, скучает пуговка – спокойно ей живется.

Не замечают пуговки, пока не оторвется.

Ну вот, еще один обычный предмет стал необычным предметом внимания в нашей игре. Всем всего доброго! До встречи!

ОТКРЫТЫЙ ЧЕМПИОНАТ

ПО ЗАПУСКУ БУМАЖНЫХ САМОЛЕТИКОВ

План проведения

В чемпионате по запуску бумажных самолетиков могут участвовать все желающие. Чемпионат проводится в три этапа.

1. на дальность полета

2. на точность приземления

3. красочность самолета

Каждому участнику чемпионата присваивается номер и вручается тетрадный лист бумаги.

Каждому участнику чемпионата предлагается своими руками сделать из тетрадного листа бумаги самолетик, разрисовать его, придумать название.

Перед запуском самолета нужно представиться, сказать название своего самолета и свое пожелание в честь праздника…

На месте приземления самолета ассистент ведущего ставит мелом метку – номер участника чемпионата.

После каждого этапа подводятся итоги и вручаются призы – воздушные шары, наполненные гелием, мыльные пузыри, воздушные змей, модели самолетов, конструкторы, полет над городом на воздушном шаре или самолете.

Реквизит: школьные тетради, фломастеры, мел.

В финале соревнований ведущий делает свой самолетик, пишет на нем: «СЧАСТЬЕ ПРИВАЛИЛО» и бросает зрителям. Тот, кто поймает самолетик – получает приз.

«МЫ ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ ВАМ»