Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Место дисциплины в структуре ооп впо




Дисциплина Основы научных исследований относится к математическому и естественнонаучному циклу дисциплин.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание о месте занимаемом наукой в современном обществе, умения использовать современный математический аппарат, владение вычислительной техникой и информационными технологиями.

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин _Введение в специальность и служит основой для освоения дисциплин связанных с получением информации о физических процессах и способах ее обработки.

В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:

№ п/п Наименование компетенции Предшествующие дисциплины Последующие дисциплины (группы дисциплин)
Общекультурные компетенции
  ОК - 6 Философия. Теоретические основы электротехники
  ОК - 7   Организационное поведение
Профессиональные компетенции
  ПК - 6 Введение в специальность Метрология, стандартизация и сертификация
  ПК - 38   Теоретические основы электротехники
  ПК - 40   Численные методы в электротехнике

Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет _3___ зачетных единицы, __102___ часа.

№ модуля образовательной программы № раздела Наименование раздела дисциплины Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы
Лекции Практические занятия Лабораторные работы СРС Всего часов
  Научное исследование и его этапы      
Выбор направления научно-исследовательской работы      
  Планирование научно-исследовательской работы      
Планирование экспериментальных исследований      
  Обработка результатов эксперимента      
    Подготовка к зачёту          
ИТОГО:

 

Содержание (дидактика) дисциплины

Раздел 1. «Научное исследование и его этапы».

Цель и задачи науки. Наука как система. Процесс развития науки. Субъект и объект науки. Характерные особенности современной науки (1.1.). Определение научного исследования. Цели и задачи научных исследований, их классификация по различным основаниям. Основные требования, предъявляемые к научному исследованию. Формы и методы научного исследования (1.2.).

Раздел 2. «Выбор направления научно-исследовательской работы»

Формулирование темы научного исследования. Критерии, предъявляемые к теме научного исследования. Постановка проблемы исследования, ее этапы. Определение цели и задач исследования (2.1.).

Раздел 3. «Планирование научно-исследовательской работы».

Планирование научного исследования. Рабочая программа и ее структура. Субъект и объект научного исследования. Интерпретация основных понятий. Анализ теоретико-экспериментальных исследований. Формулирование выводов (3.1.).

Раздел 4. «Планирование экспериментальных исследований».

Однофакторный и многофакторный эксперимент. Исходные данные для планирования экстремального эксперимента (4.1.). Шаговый принцип нахождения экстремума (4.2.)

Раздел 5. «Обработка результатов эксперимента»

Статистический анализ случайных погрешностей (5.1.). Законы распределения случайных величин. Стохастическая связь и корреляция (5.2.).

Лекции

№ п/п Номер раздела дисциплины Объем, часов Тема лекции
1. Введение. Основные положения, понятия и определения. Субъект и объект науки.
Формы и методы научного исследования.
Определение цели и задач исследования.
3. Планирование научного исследования.
4. Однофакторный и многофакторный эксперимент.
Шаговый принцип нахождения экстремума
5. Статистический анализ случайных погрешностей (5.1.).
Законы распределения случайных величин. Стохастическая связь и корреляция.
Итого:  

Поделиться:

Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 74; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.42 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты