Какие факторы оказывают наибольшее влияние на развитие воли?

Волевые качества личности и их формирование

Выполняя различные виды деятельности, преодолевая при этом внешние и внутренние

препятствия, человек вырабатывает в себе волевые качества, характеризующие его как личность и

имеющие большое значение для учебы, труда.

К волевым качествам относятся: целеустремленность, решительность, смелость, мужество,

инициативность, настойчивость, самостоятельность, выдержка, дисциплинированность.

Целеустремленность — волевое свойство личности, проявляющееся в подчинении человеком

своего поведения устойчивой жизненной цели, готовности отдать все силы и способности для ее

достижения. Этой перспективной целью обусловлены частные цели как необходимые ступени на

пути к достижению основной цели; все лишнее, ненужное отбрасывается. Нужно, однако,

помнить, что у некоторых людей целеустремленность принимает индивидуализированное

направление. Они тоже ставят ясные цели, однако, содержание их отражает только личные

потребности и интересы.

Решительность — волевое свойство личности, которое проявляется в быстром и продуманном

выборе цели, определении способов ее достижения. Особенно ярко решительность проявляется в

сложных ситуациях выбора, связанных с риском. Противоположность этому качеству -

нерешительность - может проявляться в нескончаемой борьбе мотивов, в постоянных

пересмотрах принятого уже решения.

Смелость — это способность человека преодолевать чувство страха и растерянность. Смелость

проявляется не только в действиях в момент опасности для жизни человека; смелый не испугается

сложной работы, большой ответственности, не побоится неудачи. Смелость требует разумного,

здравого отношения к действительности. Подлинная смелость волевого человека - это

преодоление страха и учет грозящих опасностей. Смелый человек осознает свои возможности и

достаточно продумывает действия.

Настойчивость — волевое свойство личности, которое проявляется в способности доводить до

конца принятые решения, достигать поставленной цели, преодолевая всякие препятствия на пути

к ней. От настойчивости следует отличать отрицательное качество воли — упрямство. Упрямец

признает лишь собственное мнение, собственные аргументы и стремится руководствоваться ими

в действиях и поступках, хотя эти аргументы могут быть ошибочными.

Выдержкой, или самообладанием, называют волевое свойство личности, которое проявляется в

способности сдерживать психические и физические проявления, мешающие достижению цели.

Противоположное отрицательное качество — импульсивность, склонность действовать по

первому побуждению, поспешно, не обдумывая своих поступков.

Мужество - это сложное качество личности, предполагающее наличие не только смелости, но и

настойчивости, выдержки, уверенности в себе, в правоте своего дела. Мужество проявляется в

способности человека идти к достижению цели, несмотря на опасность для жизни и личного

благополучия, преодолевая невзгоды, страдания и лишения.

Инициативность — это волевое качество, благодаря которому человек действует творчески. Это,

отвечающая времени и условиям, активная и смелая гибкость действий и поступков человека.

Самостоятельность — волевое свойство личности, проявляющееся в умении по собственной

инициативе ставить цели, находить пути их достижения и практически выполнять принятые

решения. Самостоятельный человек не поддается попыткам склонить его к действиям, не

согласующимся с его убеждениями. Противоположным самостоятельности качеством является

внушаемость. Внушаемый человек легко поддается чужому влиянию, он не умеет критически

относиться к чужим советам, противостоять им, он принимает любые чужие советы, даже

заведомо несостоятельные.

Дисциплинированность — это волевое свойство личности, проявляющееся в сознательном

подчинении своего поведения общественным правилам и нормам. Сознательная дисциплина

проявляется в том, что человек без принуждения признает для себя обязательным выполнять

правила трудовой, учебной дисциплины, социалистического общежития и борется за выполнение

их другими.

Волевые качества, подобно другим качествам личности, вырабатываются в деятельности. Здесь

имеются в виду не искусственные упражнения, а тренировка волевых усилий в процессе

выполнения повседневных обязанностей. Важную роль в воспитании волевых качеств играет

личный пример руководителя и требования коллектива.