КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина «Конкурсное право» относится к Б.3
Дисциплина «Конкурсное право» относится к Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть ООП.
Конкурсное право является важной учебной дисциплиной, закладывающей фундамент юридической и профессиональной подготовки.
Конкурсное право – является специальным предметом, изучаемом на последнем курсе. Это связано с комплексным характером данного института, изучение которого невозможно без знания гражданского права, предпринимательского и корпоративного права, гражданского и арбитражного процессов.
Конкурсное право тесно связано с изучаемыми дисциплинами – гражданским правом, арбитражным процессом, корпоративным правом.
Логическая и содержательная связь дисциплин, участвующих в формировании представленных в п.1 компетенций, дана в таблицах 1 и 2.
Таблица 1. Структурно-логическая схема формирования компетенций
| Компе-тенция | Дисциплины ранее формировавшие данную компетенцию | Дисциплины, параллельно формирующие компетенцию | Данная дисциплина | Последующие дисциплины |
| ОК - 3 | Физическое воспитание Профессиональная этика Концепция современного естествознания История отечественного государства и права Гражданское право Гражданский процесс Арбитражный процесс Трудовое право Уголовное право Земельное право Налоговое право Уголовно-исполнительное право Римское право Юридическая психология Основы судебной медицины и психиатрии | Коммерческое право | Конкурсное право | Ø |
| ОК – 4 | Профессиональная этика Риторика Русский язык и культура речи Культурология Теория государства и права История отечественного государства и права Конституционное право Международное право; Уголовно-исполнительное право Европейское право; Конституционное право зарубежных стран; Правоохранительные органы Жилищное право Адвокатура в РФ | Коммерческое право | Ø | |
| ПК –5 | Гражданское право Гражданский процесс Арбитражный процесс Трудовое право Уголовный процесс Экологическое право Земельное право Финансовое право Налоговое право Предпринимательское право Международное частное право Криминалистика Право социального обеспечения Уголовно-исполнительное право Семейное право Правоохранительные органы Жилищное право Корпоративное право | Ø Коммерческое право Ø Исполнительное производство | Ø | |
| ПК – 7 | Гражданский процесс Арбитражный процесс Уголовный процесс Экологическое право Налоговое право Муниципальное право России Корпоративное право Адвокатура в РФ Ø | Ø Коммерческое право Ø | Ø | |
| ПК-16 | Риторика Экологическое право Предпринимательское право Основы правовой работы в организации Адвокатура в РФ | Ø Коммерческое право Ø | Ø |
Таблица 2. Входные знания, умения, навыки, необходимые для изучения данной дисциплины и формирования отдельных компетенций
| Компетенция | Знания | Умения | Навыки |
| ОК-3 | - знать основные категории и явления в гражданском праве России; - знать механизм гражданско-правового регулирования, особенности метода гражданского права. - знать сущность институтов подведомственности и подсудности в арбитражном процессе; - знать правила передачи дела из одного арбитражного суда в другой. | - осуществлять действия по поиску, анализу, систематизации и оценке информации в сфере гражданско-правового регулирования. - разграничивать споры и иные дела по подведомственности между арбитражными судами и судами общей юрисдикции; - применять правила о подсудности дел арбитражным судам. | - владеть навыками и приемами работы с нормативно-правовыми актами, правоприменительной практикой и специальной литературой в гражданско-правовой сфере; - владеть специальной терминологией, используемой в арбитражно-процессуальной сфере. |
| ОК-4 | - знать правила эффективной организации устной и письменной речи; - знать основные коммуникативные психотехники, вербальные и невербальные средства общения. - знать общеправовой терминологический (понятийный) ряд, правовые принципы и аксиомы. | - составлять деловое письмо; - организовать дискуссию. -излагать проблемы юриспруденции научным языком, создавать публичное (научное) устное или письменное высказывание по юридической тематике, адекватно употреблять научную терминологию, ориентироваться в базовых понятиях юриспруденции. | - владеть навыками публичного выступления ; - владеть навыками ведения переговоров. - владеть навыками дискуссии по вопросам, касающимся функционирования государства и права. |
| ПК-5 | - знает виды источников гражданского права; иерархию нормативно-правовых актов по юридической силе; - знает правила применения норм гражданского законодательства по аналогии. - знает процессуальные права и обязанности сторон арбитражного процесса; - сущность и виды представительства в арбитражном процессе. - знает понятие корпорации, правовую природу корпоративных правоотношений; - знает основные положения правового статуса коммерческих организаций. | - умеет находить подлежащие применению нормы гражданского права и разрешать возникающие гражданско-правовые споры; - умеет заявлять ходатайства и возражения в арбитражном процессе. - умеет осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, регулирующих отношения в сфере корпоративного права. | - владеет навыками восполнения пробелов и разрешения коллизий в гражданском праве; - владеет навыками применения норм Арбитражного процессуального кодекса -владеетюридической терминологией в сфере корпоративного права; - владеет навыком разрешения правовых проблем и коллизий в ходе деятельности коммерческих организаций. |
| ПК-7 | - знает основные виды юридических документов, касающихся организации и деятельности коммерческих юридических лиц, требования к их содержанию и оформлению. - знает правила оформления полномочий представителя в арбитражном процессе; - знает содержание и значение протокола судебного заседания. | - умеет правильно составлять и оформлять юридические документы, связанные с совершением любых существенных корпоративных действий, локальные акты корпорации. - умеет составлять исковое заявление для подачи в арбитражный суд; - апелляционную и кассационную жалобы. | - владеет навыками разработки, толкования и экспертизы юридических документов в деятельности коммерческих лиц с использованием ранее полученных знаний и навыков - владеет навыками ведения протокола судебного заседания; - владеет навыками оформления доверенности на представительство в арбитражном процессе. |
| ПК-16 | - знает формы безналичных расчетов; - знает антимонопольное законодательство Российской Федерации; - знает правовые основы учета и оценки имущества. - знает лексико-грамматический минимум в объеме, необходимом для осуществления консультаций коллег в ходе правового сопровождения деятельности организации. | - умеет различать формы безналичных расчетов; - умеет квалифицировать действия субъектов предпринимательства, ограничивающие конкуренцию; - умеет давать квалифицированные заключения и консультации по вопросам выбора форм безналичных расчетов, правовых аспектов оценки имущества, выбора оптимальной формы осуществления предпринимательской деятельности. - умеет давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных ситуациях по вопросам правового сопровождения деятельности организаций с применением полученных знаний и навыков. | - владеет приемами работы с законодательством о конкуренции, о безналичных расчетах; - владеет навыками оценки соответствия поведения субъектов предпринимательской деятельности действующему законодательству. - владеет необходимыми навыками профессионального общения с коллегами, юридической терминологией, имеющей отношения к правовому сопровождению деятельности организации. |
Дисциплина изучается на 4 курсе в 8 семестре.
Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетных единицы (ЗЕТ), 72академическихчасов.
3.1. Объём дисциплины по видам учебных занятий (в часах) для очной формы обучения
| Вид учебной работы | Всего часов |
| Общая трудоемкость дисциплины | |
| Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего) | |
| Аудиторные занятия (всего) | |
| В том числе: | |
| Лекции | |
| Семинары, практические занятия | |
| Практикумы | |
| Лабораторные работы | |
| Внеаудиторная работа (всего): | |
| В том числе индивидуальная работа обучающегося с преподавателем | |
| Курсовое проектирование | |
| Творческая работа (эссе) | |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
| Вид итогового контроля - ЗАЧЕТ |
3.2. Объём дисциплины по видам учебных занятий (в часах) для заочной формы обуче-ния
Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 71; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |