Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Заполнить пробелы. 2. Органы чувств ребенка способны функционировать с момента




Читайте также:
  1. Заполнить пробелы
  2. Заполнить пробелы
  3. Заполнить пробелы
  4. Заполнить пробелы
  5. Заполнить пробелы
  6. Заполнить пробелы
  7. Заполнить пробелы
  8. Заполнить пробелы
  9. Заполнить пробелы

1. Наши органы чувств ..... в своей способности воспринимать стимулы.

2. Органы чувств ребенка способны функционировать с момента ..... .

3. Когда сенсорные сигналы новы или неполны, мозг действует путем выдвижения ..... .

4. Почти все наши восприятия -результат предшествующего ..... .

5.Все то, что меньше, более обычно и имеет более правильную форму, а особенно то, что имеет для нас большое ..... , будет воспринято как ..... ,

выделяющаяся на менее структурированном .....

6. Принцип ..... заключается в том, что мозг всегда старается сделать контур фигуры более ..... и ......

7. Группировка элементов, лежащая в основе организации восприятия, осущест­вляется по принципам ................. и ......

8. Наше восприятие предметов остается .....(.....) независимо от их рас­стояния от глаз и угла зрения.

9. Фронтальное расположение глаз у человека характерно также для .....

животных.

10. Бинокулярное зрение составляет основу ..... видения окружающего нас мира.

11. К монокулярным признакам глубины, играющим важную роль в восприятии отдаленных предметов, относится ..... и ..... перспектива.

12. Когда мы поворачиваем голову, из-за эффекта параллакса нам кажется, что ..... объекты перемещаются в поле зрения быстрее, чем ..... .

13. Когда мозг не способен больше сортировать сигналы, поступающие из внешнего мира, это значит, что он находится в состоянии .....

14. Сенсорная адаптация состоит в ..... восприимчивости рецепторов, подвер­гающихся ..... раздражению.

15. ..... происходит тогда, когда стимул (или событие) становится до такой

степени обычным, что ретикулярная формация ..... их поступление в кору

мозга.

16 . Реакция внимания связана со степенью ................. или ..... стимула

(события или объекта).

17.Выбор информации, поступающей в мозг из окружающей среды, зависит

главным образом от ........... и ..... самого субъекта.

18. По-видимому, в мозгу существует какой-то ..... , который ограничивает

способность мозга улавливать сигналы, поступающие по разным входным

каналам.

19. Предел чувствительности каждого из органов чувств, за которым не может произойти их ...... называется ..... ......

20. Порог восприятия зависит от уровня ..... мозга, а также от ..... субъекта



к сигналу, который превысил ..... порог.

21. Зона, расположенная между физиологическим порогом и порогом восприятия, называется ..... зоной.

22...... ..... состоит в повышении порога для сигналов, оцениваемых центрами мозга как ..... .

23. ..... восприятие, по-видимому, позволяет организму так реагировать на

поступающие сигналы, как он не смог бы отреагировать, если бы они были восприняты на уровне ..... .

24. По мнению некоторых ученых, ..... восприятие является нормальной способ­ностью, которой, возможно, в ..... форме обладает каждый из нас.

25. Сенсорная изоляция очень быстро вызывает появление ..... в ЭЭГ, а также всевозможные ..... и ......


Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 8; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.014 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты