Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Основы зоопсихологии





Курт Эрнестович Фабри;

 

Предисловие к 1-му изданию

Предисловие ко 2-му изданию

К. Э. Фабри и зоопсихология в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова

Введение

Предмет и задачи зоопсихологии

Методы зоопсихологических исследований

Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖИВОТНЫХ

Глава 1 ПРОБЛЕМА ИНСТИНКТА И НАУЧЕНИЯ

Ранние представления о психической деятельности животных

Начало познания поведения животных

Доэволюционные взгляды на поведение животных (XVIII в.)

Проблема инстинкта и научения в свете эволюционного учения

Ж. Б. Ламарк

К. Ф. Рулье

Ч. Дарвин

Современное понимание проблемы инстинкта и научения

Глава 2 ИНСТИНКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Инстинктивное поведение как основа жизнедеятельности животных

Внутренние факторы инстинктивного поведения

Внешние факторы инстинктивного поведения

Структура инстинктивного поведения

Поисковая и завершающая фазы поведенческого акта

Инстинктивные движения и таксисы

Благоприобретаемые компоненты инстинктивного акта

Сложность и разнообразие структуры инстинктивного поведения

Инстинктивное поведение и общение

Психический компонент инстинктивного поведения

Глава 3 НАУЧЕНИЕ

Общая характеристика процесса научения

Навык

Основные особенности навыков

Дрессировка

Познавательные процессы при формировании навыков

Научение и общение. Подражание

Часть II РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖИВОТНЫХ В ОНТОГЕНЕЗЕ

Глава 1 ПРОБЛЕМА ОНТОГЕНЕЗА ПОВЕДЕНИЯ

Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения

Биологическая обусловленность онтогенеза поведения животных

Глава 2 РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРЕНАТАЛЬНОМ ПЕРИОДЕ

Врожденное и приобретаемое в пренатальном развитии поведения

Морфофункциональные основы эмбриогенеза поведения

Эмбриональное научение и созревание

Сравнительный обзор развития двигательной активности зародышей

Беспозвоночные

Низшие позвоночные

Птицы

Млекопитающие

Пренатальное развитие сенсорных способностей и элементов общения

Влияние сенсорной стимуляции на двигательную активность эмбриона

Развитие зрения и слуха у эмбрионов птиц

Развитие акустического контакта между эмбрионами и родительскими особями у птиц

Эмбриогенез и развитие психического отражения

Глава 3 РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАННЕМ ПОСТНАТАЛЬНОМ ПЕРИОДЕ

Особенности постнатального развития поведения животных

Пре- и постнатальное развитие психической деятельности

Разнообразие постэмбрионального развития поведения животных

Постэмбриональное развитие поведения у зрело- и незрелорождающихся позвоночных

Значение заботы о потомстве

Инстинктивное поведение в раннем постнатальном периоде

Инстинктивные движения

Врожденное узнавание

Врожденное узнавание и ранний опыт

Ранний опыт

Облигатное научение

Запечатление

Реакция следования

Половое запечатление

Раннее факультативное научение

Взаимоотношения между компонентами раннего постнатального развития поведения

Раннее формирование общения

Раннее формирование общения у птиц

Раннее формирование общения млекопитающих

Формирование общения у низших позвоночных

Познавательные аспекты раннего постнатального поведения

Исследовательское поведение

Облигатное научение и ориентация

Раннее факультативное научение и ориентация

Раннее манипулирование

Познавательное значение раннего манипулирования

Глава 4 РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЮВЕНИЛЬНОМ (ИГРОВОМ) ПЕРИОДЕ

Общая характеристика игры у животных

Совершенствование двигательной активности в играх животных

Манипуляционные игры

Биологическая обусловленность манипуляционных игр

Ювенильное манипулирование и взрослое поведение

Формирование общения в играх животных

Совместные игры

Игровая сигнализация

Значение совместных игр для взрослого поведения

Познавательная функция игровой активности животных

Игра и исследовательское поведение

Инстинктивные основы игрового познавания

Расширение функции в игровом познавании

Высшие формы игровой исследовательской деятельности животных

Часть III ЭВОЛЮЦИЯ ПСИХИКИ

Вводные замечания

Глава 1 ЭЛЕМЕНТАРНАЯ СЕНСОРНАЯ ПСИХИКА

Низший уровень психического развития

Движения простейших

Кинезы

Ориентация

Пластичность поведения простейших

Общая характеристика психической активности

Высший уровень развития элементарной сенсорной психики

Нервная система

Движения

Органы чувств и сенсорные способности

Таксисы

Зачатки высших форм поведения

Пластичность поведения

Общая характеристика высшего уровня элементарной сенсорной психики

Глава 2 ПЕРЦЕПТИВНАЯ ПСИХИКА

Низший уровень развития перцептивной психики

Движения

Центральная нервная система

Сенсорные способности, таксисы

Предметное восприятие

Общение и групповое поведение

Территориальное поведение

Инстинкт и научение в поведении насекомых

Общая характеристика низшего уровня перцептивной психики

Высший уровень развития перцептивной психики

Локомоция

Манипулирование

Комфортное поведение. Сон и покой

Сенсорные особенности

Зрительные обобщения и представления

Общение

Ригидность и пластичность в поведении высших позвоночных

Проблема интеллекта животных

Предпосылки и элементы интеллектуального поведения животных

Критерий интеллектуального поведения животных

Формы мышления

Биологическая ограниченность интеллекта животных

Глава 3 ЭВОЛЮЦИЯ ПСИХИКИ И АНТРОПОГЕНЕЗ

Проблема происхождения трудовой деятельности

Эволюция гаптических и сенсорных функций высших млекопитающих

Предметная деятельность обезьян

Предтрудовая предметная деятельность ископаемых обезьян

Орудия животных и орудия труда человека

Материальная культура и биологические закономерности

Проблема зарождения общественных отношений и членораздельной речи

Групповое поведение обезьян и зарождение общественных отношений

Демонстрационное моделирование

Язык животных и членораздельная речь

Формирование человеческого языка

Литература

Приложение

Игры животных и игры детей (сравнительно-психологические аспекты)[72]

ОДИНОЧНЫЕ (ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ) ИГРЫ

Неманипуляционные игры

Манипуляционные игры

СОВМЕСТНЫЕ ИГРЫ

Неманипуляционные игры

Манипуляционные игры

Научное наследие А. Н. Леонтьева и вопросы эволюции психики[77]

Зоопсихология[98]


Поделиться:

Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты