Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Вспомните значение новых слов и попытайтесь переве­ сти словосочетания, употребляемые с этими словами.

Читайте также:
  1. D) комбинация проектов имеющая наибольше значение суммарной чистой текущей стоимости.
  2. I. Вспомните основные модальные глаголы и их эквиваленты. Чем они отличаются? Как спрягаются? (Заполните табличку).
  3. I. Государственный стандарт общего образования и его назначение
  4. IV. Философия в поисках новых форм общественной солидарности
  5. NB! НачинайтеРАЗБОР ПО СОСТАВУ глагольной формы не с окончания, а С ОСНОВЫ (т.е. одной из словарных основ). Вспомните известную фразу: ЗРИ В КОРЕНЬ! 1 страница
  6. NB! НачинайтеРАЗБОР ПО СОСТАВУ глагольной формы не с окончания, а С ОСНОВЫ (т.е. одной из словарных основ). Вспомните известную фразу: ЗРИ В КОРЕНЬ! 10 страница
  7. NB! НачинайтеРАЗБОР ПО СОСТАВУ глагольной формы не с окончания, а С ОСНОВЫ (т.е. одной из словарных основ). Вспомните известную фразу: ЗРИ В КОРЕНЬ! 11 страница
  8. NB! НачинайтеРАЗБОР ПО СОСТАВУ глагольной формы не с окончания, а С ОСНОВЫ (т.е. одной из словарных основ). Вспомните известную фразу: ЗРИ В КОРЕНЬ! 12 страница
  9. NB! НачинайтеРАЗБОР ПО СОСТАВУ глагольной формы не с окончания, а С ОСНОВЫ (т.е. одной из словарных основ). Вспомните известную фразу: ЗРИ В КОРЕНЬ! 13 страница
  10. NB! НачинайтеРАЗБОР ПО СОСТАВУ глагольной формы не с окончания, а С ОСНОВЫ (т.е. одной из словарных основ). Вспомните известную фразу: ЗРИ В КОРЕНЬ! 14 страница

Storage: available storage; buffer storage; computer storage; data storage; magnetic disk storage; magnetic tape storage; in­put storage; intermediate storage; internal storage; laser storage; main storage; primary storage; secondary storage; sequential-access storage; variable storage; virtual storage.

Value: absolute value; acceptable value; additional value; bi­nary value; byte value; character value; constant value; correct value; data value; digit value; discrete values; invalid value; neg­ative value; numerical value; output value; valid value.

Digit: binary digit; binary-coded digit; check digit; informa­tion digit; input digit; nonsignificant digit; significant digit; dig­it-by-digit.

Sequence: out of sequence; alphabetic sequence; arithmetic se­quence; binary sequence; character sequence; code sequence; in­struction sequence;data sequence; digital sequence; historical se­quence; increasing sequence; program sequence; string sequence.

6. Найдите в тексте слова, близкие по значению следующим:

Memory; element; information; command; examination; character; quantity; number; place; computer architect; likeness.

To apply; to form; to move; to hold; to demand; to connect; to supply; to place; to name; to start; to examine.

Continuous; significant; consecutive; usual; enough; main; initial; general.


89 Unit 7. Storage

7. Переведите предложения, содержащие Perfect Participle
Active и Perfect Participle Passive.

1. Having finished the research the scientists made the anal­ysis of the data obtained. 2. The designer left the office having looked through all the documents. 3. Having discussed the func­tions of storage units we passed on to the consideration of con­trol processing unit. 4. Having limited the information capacity of a single bit to two alternatives the computer designers ex­pressed data by a combination of bits. 5. Having translated the program into machine language the computer architect put the program into the machine. 6. Having been coded the instruction was transmitted to the central processing unit. 7. Having been transmitted to the central processing unit the instruction made arithmetic-logical unit perform some computations. 8. Having been regulated by the operator the equipment operated well. 9. Data having been entered correctly into the computer com­ponent of a data processing system, the need for further manip­ulation by humans is eliminated. 10. Having been well prepared for the examination the pupils could answer all the questions the teacher asked them.




Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 10; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Прочтите текст 2 и скажите, какую дополнительную информацию вы узнали о действии основных устройств компьютера. | Ознакомьтесь с терминами текста 2.
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты