КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Требования к результатам обучения
| Компетенции (результаты обучения) модуля | Планируемые результаты обучения по дисциплине, необходимые для приобретения требуемых компетенций | Форма контроля (оценивающий инструментарий) Современные формы контроля |
| ОК3иметь навыки аргументировано и ясно строить устную речь, правильно письменно оформлять результаты мышления, быть способным продолжить обучение и вести профессиональную деятельность, стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | ОК 3.1Уметь ясно строить устную речь, правильно письменно оформлять результаты мышления ОК 3.2Обладать навыками профессиональной деятельности, быть способным продолжить обучение | Проработка основного материала |
| ПК2 Аналитические компетенции: Способность к комплексному и ситуационному анализу норм экологического права, знание основных категорий и институтов экологического права РК | ПК 2.1Уметь применять общие принципы экологического права и норм действующего законодательства; ПК 2.2уметь анализировать и решать юридические проблемы теоретического и практического характера в сфере экологических правоотношений; | Проработка основного материала, опрос, решение ситуационных задач |
| ПК3Способность к самостоятельной работе, владение навыками применения норм экологического права, способность к достижению конкретных задач, лидерство | ПК3.1владеть навыками интерпретирования юридических фактов и обстоятельств; ПК 3.2 обладать умениями, необходимыми для представления интересов различных участников в суде; ПК 3.3владеть навыками подготовки юридических документов | Самостоятельная проработка основного материала, решение ситуационных задач, практические задания |
| ПК 4Владеть умением выполнения процедур по юридическому сопровождению хозяйственной (предпринимательской), организационной деятельности; иметь навыки по решению вопросов в отношении коллизий правовых норм различных уровней, уметь правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации, интерпретировать и толковать различные правовые акты | ПК 4.1Владеть умением выполнения процедур по юридическому сопровождению хозяйственной (предпринимательской), организационной деятельности; ПК 4.2иметь навыки по решению вопросов в отношении коллизий правовых норм различных уровней; ПК 4.3 уметь правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; ПК 4.4интерпретировать и толковать различные правовые акты, уметь применять общие принципы гражданского права и норм действующего законодательства к отношениям, прямо не отрегулированным законом, но не противоречащим ему | Практические задания Применение аналогии права и закона в процессе решения ситуационных задач |
| ПК5Анализировать юридические проблемы в сфере эколого-правовых, отношений; оценивать и формулировать предложения по совершенствованию экологического законодательства | ПК 5.1Анализировать юридические проблемы в сфере эколого-правовых отношений; ПК 5.2оценивать и формулировать предложения по совершенствованию экологического законодательства | Устный опрос Мини-тест СРС №2 (реферат) |
| ПК6Уметь творчески демонстрировать полученные знания на практике, уметь перевести новые знания в конкретные предложения; самостоятельно совершенствовать свою квалификацию, пополнять знания и приобретать новые навыки и умения; получать и обрабатывать необходимую информацию, критично её анализировать и производить выводы и обобщения; находить оптимальные пути решения проблем и принимать решения, связанные с реализацией задач в профессиональной деятельности и проводить исследовательскую работу (практика, дипломная работа). | ПК 6.1Уметь творчески демонстрировать полученные знания на практике; ПК 6.2уметь перевести новые знания в конкретные предложения; самостоятельно совершенствовать свою квалификацию, пополнять знания и приобретать новые навыки и умения; ПК 6.3получать и обрабатывать необходимую информацию, критично её анализировать и производить выводы и обобщения; находить оптимальные пути решения проблем и принимать решения, связанные с реализацией задач в профессиональной деятельности | Выполнение СРС №1 (презентация ) Дискуссия Мозговой штурм |
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |