Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ




 

Специальность: 5В110200 – «общественное здравоохранение»

Дисциплина: Социальная медицина

Кафедра: общественного здравоохранения и информатики

Курс: 4

Кредит 2

Тема № 4«Организация лечебно-профилактической помощи детям.

 

Составитель: к.м.н., доцент

Рахметова К.У.

 

Семей – 2012 г

 

1. Тема: «Организация лечебно-профилактической помощи детям»

2. Цель: ознакомить студентов с организацией лечебно-профилактической помощи детям

3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

организацию лечебно-профилактической помощи детям.

Студент должен уметь:

анализировать и оценивать деятельность лечебно-профилактической организации здравоохранения,оказывающей помощь детям

4. Основные вопросы темы:

1. Назовите основные виды учреждений по оказанию лечебно-профилактической помощи детям

2. Назовите структуру детской поликлиники и стационара

3. Перечислите функции врача педиатра

4. Перечислите документы, используемые в детской поликлинике и в стационаре

5. Назовите показатели, характеризующие работу детской поликлиники и стационара

5. Методы обучения и преподавания:Расчет показателей по предложенным данным, решение тестовых заданий и ситуационных задач.

Литература

основная:

1. Лисицин Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. – 2-е изд., перераб. и доп.. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 512 с.

2. Общественное здоровье и здравоохранение / Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – М.: МЕДпресс-информ, 2003. – 528 с.

3. Юрьев В.К., Куценко Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение. – С.-Петербург, 2000. – 914 с.

дополнительная:

1. Максимова Т.М. Современное состояние, тенденции и перспективные оценки здоровья населения. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 192 с.

2. Медик В.А. Заболеваемость населения: история, современное состояние и методология изучения. – М.: Медицина, 2003. – 512 с.

3. Медик В.А. Руководство по статистике здоровья и здравоохранения. – М.: Медицина, 2006. – 528 с.

4. Шарманов Т.Ш. Мировое здравоохранение до и после великой Алма-Атинской конференции. – Алматы-Вашингтон-Женева, 2003. – 143 с.

7. Контроль:вопросы, тесты, задачи и пр.

7.1 Вопросы

1. Назовите основные виды учреждений по оказанию лечебно-профилактической помощи детям

2. Назовите структуру детской поликлиники и стационара

3. Перечислите функции врача педиатра

4. Перечислите документы, используемые в детской поликлинике и в стационаре

5. Назовите показатели, характеризующие работу детской поликлиники и стационара

 

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Г. СЕМЕЙ

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ


Поделиться:

Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты