КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Пояснение. Правильный должен содержать следующие элементы:Правильный должен содержать следующие элементы: 1) Главное условие возникновения системы — взаимодействие элементов (частей). 2) Рука — система, мышца — составляющий элемент системы «рука». 3) Цветок — система состоящая из элементов: лепестки (венчик), тычинки, пестик, чашечка. Каждый элемент выполняет свою функцию, например, в тычинках формируются спермии, участвующие в оплодотворении. C 4Пользуясь таблицей «Наследование групп крови ребёнком» и знаниями из области биологии, ответьте на следующие вопросы. Наследование групп крови ребёнком 1) Какая группа крови будет у ребёнка, если у отца и матери II группа? 2) Если у ребёнка IV группа крови, какие группы крови могут быть у родителей? (Укажите любые четыре пары вариантов.) 3) Родители с какой группой крови могут быть универсальными реципиентами? Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) II или I. 2) Возможные варианты:
Учащийся должен назвать четыре любые варианта из числа возможных. 3) IV (четвёртой). C 1Используя содержание текста «Что предпочитает есть муравей?» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы. 1) Какую функцию в муравейнике выполняли муравьи, участвующие в эксперименте? 2) Чем экспериментаторы кормили муравьёв до начала эксперимента? 3) Какое оптимальное соотношение белков и углеводов в рационе питания чёрных садовых муравьёв обеспечило им жизнь до 400 дней?
|