Методические рекомендации для преподавателей

Методические рекомендации призваны оказать помощь преподавателям Санкт-Петербургской юридической академии в проведении всех форм занятий. Целью методических рекомендаций является повышение эффективности и качества теоретических и практических занятий по дисциплине «Актуальные проблемы гражданского права» в следствии более четкой их организации преподавателем, хорошей структуризацией материала по изучаемым темам и разделам курса, полного материального и методического обеспечения образовательного процесса

В соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования перед преподавателями ставятся задачи, прежде всего, дать студентам представление о социальной ценности и системы права как единственного способа упорядочения общественных отношений, а также привить навыки и способности цивилизованного участия в решении и развитии широкого круга семейных правоотношении.

Лекции составляют основу теоретического обучения и дают систематизированные основы научных знаний по дисциплине, раскрывают состояние и перспективы развития соответствующей области наука, концентрируют внимание обучающихся на наиболее сложных и узловых вопросах, стимулируют их активную познавательную деятельность и способствуют формированию творческого мышления.

Ведущим методом в лекции выступает устное изложение учебного материала, сопровождающееся демонстрацией видеофильмов, схем и т.п. Важным этапом является определение структуры лекции, распределение времени на каждый вопрос, вводную часть и заключение.

В круг общих задач лектора входят:

1. установление и поддержание контакта с аудиторией;

2. создание у обучающихся интереса к предмету лекции;

3. достижение убедительности речи;

4. эмоциональное воздействие на слушателей;

5. применение наглядных пособий (мультимедиа, приборов и т.п.).

Можно определить следующий порядок проведения лекции:

1. начало лекции.

Лектор должен сообщить четко, ясно, не торопясь, название темы лекции, ее план. Затем необходимо определить роль и место рассматриваемой темы в курсе, дать рекомендации по использованию нормативно-правовых источников и литературы.

2. основная часть лекции.

Перед изложением каждого вопроса его надо называть. Завершается рассмотрение вопроса небольшим выводом. Большую помощь в обобщении и фиксировании материала оказывает сопровождение объяснения демонстрацией материала с помощью средств мультимедиа.

Подержание внимания обучающихся на протяжении всей лекции достигается:

- логикой изложения материала;

- глубиной содержания материала;

- четким формулированием положений;

- использованием в лекции новых интересных данных;

- использованием мультимедиа;

- включением в лекцию материалов из практической деятельности.

3. заключительная часть лекции.

В ней обобщаются наиболее важные, существенные вопросы лекции, делаются выводы, ставятся задачи для самостоятельной работы. Также в конце теоретического занятия необходимо, чтобы преподаватель оставил несколько минут для ответов на вопросы.

Согласно тематическому плану по дисциплине «Актуальные проблемы гражданского права» предусмотрено проведение лекционных занятий по темам:

Тема. Актуальные проблемы гражданского права как науки и отрасли права.

Лекция 1/1. 2 часа

Лекцию предлагается провести с использованием элементов дискуссии. В ходе проведения лекционного занятия студенты будет овладевать осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1).

Тема 2. Актуальные вопросы современного гражданского правоотношения

Лекция 2/1. 2 часа

Лекцию предлагается в виде текущей лекции. В ходе проведения лекционного занятия студенты будет овладевать компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Тема: Актуальные вопросы общих положений об обязательствах и договорах

Лекция 8/1. 2 часа

Лекцию предлагается в виде текущей лекции. В ходе проведения лекционного занятия студенты будет овладевать компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Практические занятия проводится в соответствии с программой дисциплины «Актуальные проблемы гражданского права» и предназначены для более углубленного усвоения теоретических знаний в области современного правового регулирования имущественных отношений и получения соответствующих практических навыков.

Практические занятия способствуют углубленному изучению наиболее сложных проблем науки и служат основной формой подведения итогов самостоятельной работы обучаемых. На практических занятиях они учатся грамотно излагать проблемы, свободно высказывать свои мысли и суждения, вести полемику, рассматривают ситуации, способствующие развитию профессиональной компетенции. Все это помогает приобрести навыки и умения, необходимые профессионалу в сфере юриспруденции. Методические материалы для проведения практических занятий представлены в учебно-методическом комплексе.

Согласно тематическому плану по дисциплине «Актуальные проблемы гражданского права» предусмотрено проведение практических занятий по темам:

Тема 1. Актуальные проблемы гражданского права как науки и отрасли права

Практическое занятие 1/2. 2 часа

Занятие предлагается провести в виде обсуждений вопросы по теме занятия. В ходе проведения занятия студенты должны овладеть способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Тема 2.Актуальные вопросы современного гражданского правоотношения

Практическое занятие 2/2. 2 часа

Занятие предлагается провести в виде обсуждений вопросы по теме занятия. В ходе проведения занятия студенты должны овладеть способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6).

Тема 3.Актуальные современные вопросы теории субъектов гражданского права

Практическое занятие 3/2. 2 часа

Занятие предлагается провести выполнения практического задания по решению ситуационной задачи. В ходе проведения занятия студенты должны овладеть способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6).

Тема 4.Современные правовые вопросы объектов гражданских прав

Практическое занятие 4/2. 2 часа

Занятие предлагается провести в виде обсуждений вопросы по теме занятия. В ходе проведения занятия студенты должны овладеть способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

Тема 5.Актуальные вопросы сделок в гражданском праве

Практическое занятие 5/2. 2 часа

Занятие предлагается провести в виде заслушивания сообщений по теме занятия. В ходе проведения занятия студенты должны овладеть способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6).

Тема 6.Современные правовые проблемы осуществления гражданских прав

Практическое занятие 6/2. 2 часа

Занятие предлагается провести в виде обсуждений вопросы по теме занятия. В ходе проведения занятия студенты должны овладеть способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6); способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7).

Тема 7.Актуальные вопросы современного вещного права

Практическое занятие 7/2. 2 часа

Занятие предлагается провести в виде заслушивания сообщений по теме занятия. Вместе с тем предлагается выполнить практическое задание. В способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5); способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7).

Тема 8. Актуальные вопросы общих положений об обязательствах и договорах

Практическое занятие 8/2. 2 часа

Занятие предлагается провести в виде дискуссии на тему «Компьютерное тестирование как способ контроля качества знаний: за и против». В ходе проведения занятия студенты должны овладеть способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Тема 13.Правовые проблемы обязательств из односторонних действий

Практическое занятие 13/1. 2 часа

Занятие предлагается провести в форме обсуждения презентации по заявленной теме. В ходе проведения занятия студенты должны овладеть способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Тема 14. Актуальные вопросы обязательств, возникающих вследствие причинения вреда

Практическое занятие 14/1. 2 часа

Занятие предлагается провести в виде выполнения практического задания по разработке и оформлению искового заявления о возмещении имущественного вреда. В ходе проведения занятия студенты должны овладеть способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5); способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7).