Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


КАПАЛУХА




У черничного бугорка поднялся шум. Побежали телята, задрав хвосты, закричали ребятишки, которые гнали скот вместе с нами.

 

Я поспешил к бугорку и увидел,как по нему с распущенными крыльями бегает кругами глухарка (охотники чаще называют её капалухой).

 

– Гнездо! Гнездо! – кричали ребята.

Я стал озираться по сторонам, ощупывать глазами черничный бугор, но никакого гнезда нигде не видел.

 

– Да вот же, вот! – показали ребятишки на зелёную корягу,возле которой я стоял.

 

Я глянул, и сердце моё забилось от испуга– чуть было не наступил на гнездо. Нет, оно не на бугорке было свито,а посреди просеки, под упруго выдавшимся из земли корнем. Обросшая мхом со всех сторон и сверху тоже,

 

затянутая седыми космами, эта неприметная хатка была приоткрыта в сторону черничного бугорка. В хатке утеплённое мхом гнездо.В гнезде четыре рябоватых светло-коричневых яйца. Яйца чуть поменьше куриных. Я потрогал одно яйцо пальцем – оно было тёплое, почти горячее.

 

– Возьмём! — выдохнул мальчишка, стоявший рядом со мною.

– Зачем?

– Да так!

– А что будет с капалухой? Вы поглядите на неё!

 

Капалуха металась в стороне. Крылья у неё всё ещё разброшены, и она мела ими землю. На гнезде она сидела с распущенными крыльями, прикрывала своих будущих детей,сохраняла для них тепло.Потому и закостенели от неподвижности крылья птицы.Она пыталась и не могла взлететь. Наконец взлетела на ветку ели, села над нашими головами. И тут мы увидели, что живот у неё голый вплоть до шейки и на голой, пупыристой груди часто-часто трепещется кожа.Это от испуга, гнева и бесстрашия билось птичье сердце.

 

– А пух-то она выщипала сама и яйца греет голым животом,чтобы каждую каплю своего тепла отдать зарождающимся птицам,–сказал подошедший учитель.

 

– Это как наша мама. Она всё нам отдаёт. Всё-всё, каждую капельку…

– грустно, по-взрослому сказал кто-то из ребят, должнои быть  
застеснявшись этих нежных слов,произнесённых впервые в жизни,  
недовольно крикнул: – А ну пошли стадо догонять!   (По В.П. Астафьеву 1)  
         

 

 

1 Текст на основе рассказа В.П. Астафьева «Капалуха» (1961г.).


        Текст 2
Каменный    
черноклювый     глухарь
распространен к востоку
Байкала до Камчатки, Сахалина и
Северного Приморья. Каменный
глухарь обитает в равнинной и в
горной тайге.      
Птица   из   семейства
тетеревиных. Оседлый вид,
селится преимущественно
лиственничной тайге, совершая
небольшие кочевки в разные
сезоны. Самцы глухаря очень

красивы. Чёрная голова с бородой и чёрным клювом, красные брови, чёрно-зелёная шея. На крыльях и надхвостье у самца хорошо заметны белые пятна. В конце мая – в июне глухарка откладывает до 10 яиц. Через 28 дней выводятся глухарята. Птенцы питаются преимущественно насекомыми. Взрослые особи летом питаются ягодами, семенами, побегами растений, а зимой – хвоей и побегами лиственницы.

 

6Почему рассказчик испугался, когда увидел гнездо?

1) На него напала разгневанная глухарка.

2) Гнездо было разорено.

3) Глухарята громко пищали.

4) Он чуть было не наступил на гнездо.

 

 

7Почему мальчишки не стали разорять гнездо?

1) Они поняли материнские чувства глухарки.

 

2) Они спешили отогнать стадо в деревню.

 

3) Они испугались, что капалуха нападёт на них.

4) Им стало жалко будущих глухарят.


 

8 Что обеспокоило глухарку? Выбери все верные утверждения и запиши их номера в ответе без дополнительных знаков.

1) Корни дерева могли повредить кладку яиц.

 

2) Мальчишки обнаружили гнездо и громко кричали.

 

3) Гнездо затянуло седыми космами мха и веточками черники.

4) Пробегающие телята могли повредить гнездо.

5) Утеплённое мхом гнездо могло упасть с бугорка.

  Ответ: ______    
  Тебе встретились слова, которые редко употребляются в речи,но их  
 
  значение при чтении текстов № 1 и № 2 вполне понятно. Для каждого слова  
   
  из первого столбца подбери значение, в котором оно употреблено в тексте.  
  СЛОВО ТОЛКОВАНИЕ СЛОВА  
  А) Закостенеть 1. Утратить подвижность, гибкость. Пальцы  
  Б) Сезон закостенели  
    2. Потерять способность к развитию.  
    Закостенеть в своих нравах  
    3. Период, для которого характерно какое-либо  
    природное явление. Сезон дождей.  
    4. Одно из четырёх времён года. Зимний сезон.  

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б

 

Ответ в виде двух цифр перенеси в бланк без дополнительных знаков.

 

10Выбери верное утверждение о внешнем виде самца каменного глухаря.

1) Селится в лиственничной тайге.

2) Над чёрным клювом видны красные брови.

 

3) На груди заметны белые пятна.

4) Перья на шее глухаря сине-чёрного оттенка.

 

С3Выпиши одну фразу или часть фразы,которая показывает беспокойство(тревожное состояние) птицы.

Ответ запиши на обратной стороне бланка тестирования после номера С3.


С4Ниже приведено краткое описание птицы.Составь такое же описаниечёрноклювого глухаря, используя информацию из прочитанных текстов. Если какая-либо информация в текстах отсутствует,поставь минус «–» в соответствующей ячейке таблицы.

1) Название Стерх или белый журавль    
         
2) Семейство журавли    
         
3) Образ жизни перелетные    
         
4) Места Архангельская область,    
  обитания республика Коми, север Якутии    
5) Места в болотистой местности    
  гнездования      
6) Количество 1-2    
  яиц в кладке      
7) Питание мелкие грызуны, рыба,    
насекомые, водные растения    
       
8) Охрана птиц занесены в Красную книгу    
         

 

Заполни таблицу на обратной стороне бланка тестирования.

 

 

Не забудь переписать все ответы в бланк тестирования.


 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 415; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты