КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Добры бобры, идут в боры.
Скороговорки
Тренируя речь ребёнка, применяйте чащё скороговорки, дети их любят. Кроме того, они развивают память, воображение и обогащают словарный запас ребёнка. Скороговорки необходимо подбирать на звуки, которые ребёнок произносит неверно.
Как работать со скороговорками?
- Прочитайте ребёнку скороговорку.
- Попросите объяснить сложные для понимания слова или объясните их значение сами.
- Несколько раз медленно и чётко вместе с малышом проговорите скороговорку.
- И только тогда, когда ребёнок сможет запомнить скороговорку и правильно её проговаривать, постепенно убыстряйте темп. Помните: чтобы научиться говорить быстро, надо научиться говорить медленно! Повторять скороговорки с ребёнком лучше в игровой форме.
- Попросите малыша проговорить скороговорку, прохлопывая ритм ладошками (хлопать надо, «перекладывая» ладоши, как будто лепишь снежки).
- Скороговорку можно повторять, перебрасывая мяч друг другу на каждое слово или слог.
- Устройте с малышом соревнование – кто быстрее проговорит скороговорку.
- Предложите проговорить скороговорку 3 раза подряд и не сбиться.
- Простые скороговорки можно усложнить: произнести скороговорку, а затем поменять местами начало и конец. Например: ёжику нужен жук на ужин – жук на ужин ёжику нужен,
- Или, эту же скороговорку произнести сначала беззвучно, затем шёпотом, далее - громко.
1. Хитрую сороку поймать морока, а сорок сорок – сорок морок.
Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали.
Дровоколорубы рубили дубы.
Добры бобры, идут в боры.
5. Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель, матросы две недели – карамель на мели ели.
6. Вставай, Архип, петух охрип!
|