Задание 16. «Зачет. Обмен веществ».

Запишите номера вопросов и дайте ответ одним предложением:

1. Автотрофы? На какие группы они делятся? Гетеротрофы?

2. Что такое ассимиляция? Что такое диссимиляция?

3. Сколько кодовых триплетов кодируют 20 видов аминокислот?

1. Какие реакции в биосинтезе белка можно отнести к реакциям матричного синтеза?

5. Универсальность генетического кода, что это значит?

6. Неперекрываемость генетического кода, что это значит?

7. Что такое ген?

8. Участок ДНК 300 000 нуклеотидов. Сколько нуклеотидов нужно для репликации? Транскрипции?

9. Что необходимо для транскрипции?

10. Что находится в начале и в конце зрелой иРНК?

11. Что необходимо для трансляции?

12. На какие этапы можно разделить трансляцию?

13. Где используется энергия АТФ при трансляции?

14. В каком направлении движется РНК-полимераза по кодогенной цепи?

1. С какой аминокислоты начинается синтез любого белка?

16. Напишите общую формулу фотосинтеза.

17. Что происходит в световую фазу фотосинтеза?

18. Где находятся протонные резервуары в хлоропласте?

19. Что происходит в темновую фазу фотосинтеза?

20. У каких организмов только фотосистема 1?

21. У каких организмов впервые появляется фотосистема 2?

22. Что такое хемосинтез? Кто открыл хемосинтетиков?

23. Какие организмы относятся к хемоавтотрофам?

24. Какие три этапа энергетического обмена вам известны?

25. Продукты гидролиза белков, жиров, углеводов, нуклеиновых кислот на подготовительном этапе?

26. Что происходит с энергией, выделяющейся на подготовительном этапе энергообмена?

27. Где расположены ферменты бескислородного этапа энергообмена?

28. Какие продукты и сколько энергии образуется при гликолизе моль глюкозы?

1. Что происходит с ПВК в животных клетках при недостатке кислорода?
2. Что происходит с ПВК в клетках грибов при недостатке кислорода?

31. Что происходит с ПВК в матриксе митохондрий?

32. Сколько АТФ образуется при дегидрировании и декарбоксилировании лимонной кислоты до щавелевоуксусной в цикле Кребса?

33. Сколько пар атомов водорода транспортируется на дыхательную цепь при полном дегидрировании 2 молекул ПВК?

34. Какие ферменты перекачивают протоны в протонный резервуар митохондрий?

35. Сколько моль АТФ образуется в расчете на полное разрушение моль глюкозы?

36. Напишите общую формулу энергетического обмена.

Задание 17. «Обмен веществ». Важнейшие термины и понятия:

Дайте определение терминам или раскройте понятия (одним предложением, подчеркнув важнейшие особенности):

1. Ассимиляция. 2. Диссимиляция. 3. Автотрофы. 4. Генетический код. 5. Транскрипция. 6. Экзоны, интроны. 7. Трансляция. 8. ФЦР рибосомы. 9. Антикодон тРНК. 10. Фотосистема 1. 11. Фотосистема 2. 12. Реакции световой фазы. 13. Реакции темновой фазы. 14. Гликолиз. 15. Спиртовое брожение. 16. Молочнокислое брожение. 17. Цикл Кребса. 18. Дыхательная цепь. 19. Протонный резервуар митохондрий.

Ответы:

Задание 1. 1. Энергия света или энергия окисления сложных веществ до более простых – химическая энергия. 2. Совокупность протекающих в живых организмах химических превращений, обеспечивающих их жизнедеятельность и обмен с окружающей средой. 3. Автотрофы – организмы, способные образовывать органические вещества из неорганических, используя неорганический источник углерода. 4. Гетеротрофы - организмы, использующие в качестве источника углерода и энергии экзогенные органические вещества. 5. Ассимиляция — совокупность реакций биосинтеза, протекающих в клетке. 6. Диссимиляция — совокупность реакций распада и окисления высокомолекулярных веществ, идущих с выделением энергии. 7. При реакция пластического обмена – затрачивается, при реакциях энергетического обмена – выделяется. 8. Источник энергии – свет, источник углерода – углекислый газ. 9. Организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических используя энергию окисления неорганических веществ. 10. Организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических используя энергию света. 11. Организмы со смешанным типом обмена веществ – автотрофным и гетеротрофным. 12. У некоторых – энергия света, у некоторых – энергия окисления неорганических соединений. С другой стороны они могут использовать энергию окисления экзогенных органических веществ. Источники углерода – органические вещества и углекислый газ.

Задание 2. 1. ДНК → РНК → белок. 2. Аминокислота кодируется триплетом нуклеотидов. 3. Одну аминокислоту могут кодировать до 6 кодонов. 4. Один кодон может кодировать только одну аминокислоту. 5. Генетический код одинаков у всех организмов на земле. Но есть и исключения, например, в митохондриях есть кодоны, кодирующие другие аминокислоты. 6. Рамка считывания – по три нуклеотида, один нуклеотид может быть в составе только одного кодона. 7. 61 кодон кодирует 20 аминокислот. 8. Метиониновый, АУГ. 9. Кодон-терминатор, один из трех – УАА, УАГ, УГА. 10. Образование иРНК на кодирующей цепи нуклеотидов ДНК. 11. Полипептиды, рРНК, тРНК. 12. Кодирующая цепь ДНК. 13. Кодирующая цепь ДНК, рибонуклеозидтрифосфаты, РНК-полимераза. 14. 15 000 нуклеотидов. 15. От 3' к 5'-концу. 16. Комплементарности и антипараллельности. 17. ТТА ЦГГ ЦЦТ ААТ. 18. УУА ЦГГ ЦЦУ ААУ. 19. От 5' к 3'-концу. 20. Состоят из экзонов и интронов.

Задание 3.1. 61 кодон. 2. УАА, УАГ, УГА. 3. 6 аминокислот: фенилаланин, серин, изолейцин, глицин, треонин, пролин. 4. иРНК: УУАЦЦУЦАУЦГУ; кодирующая цепь ДНК: ААТГГАГТАГЦА.

Задание 4.1. Регуляторные элементы ускоряют (энхансеры) или тормозят (сайленсеры) процессы инициации транскрипции. 2. Последовательность нуклеотидов, находящаяся в начале гена, определяет начало транскрипции, место присоединения РНК-полимеразы. 3. Кодирующие и некодирующие участки в последовательности нуклеотидов ДНК, несущей информацию о полипептиде. 4. Эти последовательность нуклеотидов кодируют нетранслируемые участки в иРНК на 5' и на 3' концах. 5. В НТО закодирована информация о том, когда, в каких количестве, в каком месте клетки и при каких условиях белок будет синтезирован. 6. Вырезание интронов, сшивание экзонов, кэпирование, полиаденилирование про-и-РНК. 7. Произошел альтернативный сплайсинг экзонов.

Задание 5.1. 1 – присоединение аминокислоты к тРНК с помощью фермента аминоацил-тРНК-синтетазы и АТФ; 2 – инициация трансляции; 3 – элонгация, образование дипептида; 4 – элонгация, образование трипептида, отсоединение метиониновой тРНК. 2. В цитоплазме клетки или на мембранах гранулярной ЭПС. 3. Малая субединица присоединяется к 5'-концу иРНК, в Р-участок заходит инициаторная тРНК (всегда метиониновая), так образуется инициаторный комплекс, который за счет энергии АТФ движется по иРНК (сканирует) до тех пор, пока в Р-участок не попадет кодон АУГ. 4. иРНК, рибосомы, аминокислоты, энергия в форме АТФ и ГТФ, тРНК, ферменты аминоацил-тРНК-синтетазы. 5. Когда в А-участок рибосомы попадает один из терминальных триплетов, с ним связывается белковый фактор освобождения (фактор терминации), белковая цепь отсоединяется от тРНК и происходит диссоциация субъединиц рибосомы.

Задание 6.1. 76 — 85 нуклеотидных остатков. 2 — фенилаланин. 3. На иРНК — УУЦ, на ДНК — ААГ. 4. К 3'-концу. 5. Аминоацил-тРНК-синтетазы. 6. Одна молекула АТФ.

Задание 7. 1. Репликации, транскрипции и трансляции. 2. 51, терминальный не кодирует аминокислоту. 3. Более 30. 4. Аминоацил-тРНК-синтетазы. 5. Образование полипептида на иРНК, процесс перевода информации из последовательности нуклеотидов в последовательность аминокислот. 6. Инициации, элонгации, терминации. 7. В аминоацильный. 8. 6 нуклеотидов, 3 в Р-участке и 3 в А-участке. 9. иРНК, тРНК, рибосомы, аминокислоты, ферменты, энергия в форме АТФ, ГТФ. 10. От 5' к 3'.