КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ПРАКТИЧЕСКОЕ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ.Стр 1 из 3Следующая ⇒ МЫШЛЕНИЕ КАК ПСИХИЧЕСКИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС. МЫШЛЕНИЕ - познавательный процесс, заключающийся в обобщенном и опосредованном отражении действительности: отражении существенных связей между предметами и явлениями действительности. МЫШЛЕНИЕ- это особого рода теоретическая и практическая деятельность, предполагающая систему действий и операций ориентировочно-исследовательского, преобразовательного и познавательного характера. опосредованность: познание имышление через логические формы мысли; суждения, умозаключения, понятия. П.: знания о стране, в которой никогда не был. обобщенность: общие формы знаний: принципы, законы, теоретические правила. П.: закон всемирного тяготения.
МЫШЛЕНИЕ ВЫРЫВАЕТ ЧЕЛОВЕКА ИЗ СИТУАЦИИ ЗРИТЕЛЬНОГО ПОЛЯ!
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ. Это такое мышление, пользуясь которым человек в процессе решения задачи обращается к понятиям, выполняет действия в уме, непосредственно не имея дело с опытом, получаемым при помощи органов чувств. Он обсуждает и ищет решение задачи от начала и до конца в уме, пользуясь готовыми знаниями, полученными другими людьми, выраженными в понятийной форме: суждениях, умозаключениях. Это мышление характерно для научных теоретических исследований.
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ. Отличается от понятийного тем, что материалом, который здесь используется, человеком для решения задачи, являются не понятия, суждения и умозаключения, а образы. Они или непосредственно извлекаются из памяти, или творчески воссоздаются воображением. . Таким мышлением пользуются работники литературы, искусства, вообще люди творческого труда, имеющие дело с образами. В ходе решения задачи образы мысленно преобразуются так, чтобы человек в результате манипулирования ими мог непосредственно усмотреть решение интересующей его задачи. П.: Суриков — ворона на снегу — "Боярыня Морозова".
В действительности понятийное и образное мышление сосуществуют, дополняют друг друга: теоретическое понятийное - дает хотя и абстрактное, но наиболее точное, обобщенное отражение действительности; теоретическое образное - позволяет получить конкретное субъективное ее восприятие.
ПРАКТИЧЕСКОЕ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ. Мыслительный процесс непосредственно связан с восприятием, окружающей действительности и без него совещаться не может. Мысля наглядно-образно, человек привязан к действительности. А сами необходимые для мышления образы представлены в его кратковременной и оперативной памяти, /в отличие от этого образы для теоретического образного мышления извлекаются из долговременной памяти и затем преобразуются/. Данная форма мышления наиболее представлена у детей дошкольного и младшего школьного возраста, а у взрослых - среди людей, занятых практической работой, которым часто приходится принимать решение о предметах своей деятельности, только наблюдая за ними, но непосредственно не касаясь.
|