ГЛАВА 45. ЭКОНОМИКА РОССИИ И ЕЕ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ В НАЧАЛЕ XXI В.

Перед изучением данной главы внимательно прослушайте введение к главе. Затем изучите последовательно материалы параграфов главы, обращаясь по мере необходимости к объектам «Видеоматериалы», «Глоссарий», «Персоналии». После изучения каждого параграфа рекомендуется выполнить тренировочные задания.

После изучения всех параграфов прослушайте основные выводы по главе. Затем проверьте свои знания по главе, выполнив контрольные задания и ответив на проблемные вопросы, приведенные ниже.

Проблемные вопросы

1.Каковы характерные черты социально-экономического кризиса в России?

2. Почему к рубежу III тысячелетия Россия утратила положение страны-сверхдержавы и столкнулась с угрозой оказаться на периферии формирующегося нового мира?

3. В связи с чем перед Россией возникла реальная опасность остаться за рамками процессов глобализации, становления открытого сообщества и постиндустриальной информационной экономики?

4. Можно ли считать, что утрата мирового политического влияния, отсутствие адекватной позиции в международном разделении труда ¾ это не только проигрыш на уровне страны в целом, но и для каждого отдельного гражданина?

5. Согласны ли вы с такой оценкой социально-экономического положения России на рубеже XXI в., как: слабая экономика, политическая и социальная нестабильность, глубокий моральный кризис общества, отсутствие четких целей и ориентиров развития страны, государство, которое неспособно защищать свои национальные интересы?

6. Почему мировое сообщество все более склоняется к настороженному отношению к России как к стране с непредсказуемой внутренней и внешней политикой?

7. Почему преступность в России является одним из препятствий экономического и социального прогресса?

8. Каковы социально-экономические последствия кризиса в России? Каковы пути возрождения отечественного производства?

9. Может ли государство пренебрегать своими социальными обязательствами перед гражданами своей страны?

10. Почему возрождение отечественного производства рассматривается как главный вопрос в решении фундаментальных проблем экономики?

11. Что собой означает положение «необходимо переломить тенденцию, ведущую к деградации трудового потенциала страны»? Как это можно сделать?

12. Если источники привлечения долгосрочных инвестиций ограничены, то, как вы считаете, можно ли средства населения (их сбережения) использовать в качестве фактора экономического роста? Какие здесь требуются гарантии?

Видимо, потребуется принять законодательные акты, устанавливающие ответственность за целевое использование средств.

13. Можно ли согласиться с таким утверждением, что «успех переходной экономики во многом зависит от четкого определения функций государства на тот или иной конкретный период и на перспективу в целом»? В чем заключается роль государства в кризисной экономике?

14. Каковы доминанты российской цивилизации экономики начала III тысячелетия? Дайте их общую характеристику.

15. Есть ли в России достаточные материальные условия, чтобы претендовать на роль экономически развитых стран?

16. Как вы понимаете социальную доминанту в развитии России в XXI в.? Что она предполагает?

17. Вы согласны, что национальная безопасность ¾ это военно-политическая стабильность общества, сохранение целостности государства, успешное противостояние возможному появлению террористических актов и внешних угроз? Или у вас другое мнение?

18. Можно ли считать, что эффективное и ответственное государство, свобода выбора и предпринимательства, личный интерес, труд, соединенный с законом и гарантированными гражданскими правами, являются движущими силами нового этапа экономического развития России?