Занятие 1. 1 Потребности как предпосылка производства

1 Потребности как предпосылка производства. Классификация и основные характеристики потребностей. Закон возвышения потребностей.

2 Экономические интересы, их классификация, противоречия между экономическими интересами индивида, фирмы и общества.

3 Ресурсы и факторы производства, их классификация и характеристика. Труд, земля, капитал и предпринимательские способности.

4 Физический капитал. Основной и оборотный капитал. Физический и моральный износ. Амортизация.

Занятие 2

1 Экономические блага: классификация и основные характеристики. Взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ. Редкость экономических благ.

2 Ограниченность ресурсов и проблема выбора в экономике. Производственные возможности общества и их границы. Кривая производственных возможностей. Альтернативные (вмененные) издержки. Закон возрастающих альтернативных издержек.

3 Производство, воспроизводство и экономический рост. Проблемы эффективности. Экономическая и социальная эффективность.

Ключевые термины

Потребности, экономические ресурсы, ограниченность ресурсов, факторы производства, земля, труд, капитал, предпринимательские способности, основной капитал, оборотный капитал, физический износ, моральный износ, амортизация, норма амортизации, ускоренная амортизация, блага, экономические и рыночные блага, взаимозаменяемые и взаимодополняемые блага, ограниченность благ, производственные возможности общества, кривая производственных возможностей, альтернативная стоимость, вмененные издержки, закон возрастающих альтернативных издержек, экономический рост, экономическая эффективность, социальная эффективность.

Темы рефератов и докладов

1 Человеческий капитал и его роль в современной экономике.

2 Этическая сторона экономических интересов.

3 Роль информации в развитии современной экономики.

4 Проблемы информатизации Республики Беларусь и их отражение в Государственной программе информатизации Республики Беларусь на 2003-2005 года и на перспективу до 2010 года.

5 Концепция социального капитала.

6 Проблемы ресурсосбережения в Республике Беларусь.

Литература для подготовки докладов и написания рефератов

1 Базылева, М.Н. Трудовые отношения в условиях становления новой экономики: механизм их мотивации и модели развития/ М.Н.Базылева. - Минск: БГЭУ, 2009. – С. 78-88.

2 Бондарь, А.В., Корнеевец, И.В. Человеческий капитал – ключевой ресурс постиндустриального общества / А.В. Бондарь, И.В. Корневец // Вестник БГЭУ. – 2006. – № 1. – С. 5–11.

3 Бондарь, А.В., Корнеевец, И.В. Человеческий капитал :

содержание, методология исследования и условия развития / А.В. Бондарь, И.В. Корневец // Белорусский экономический журнал. – 2008. – № 3. – С. 89–102.

4 Государственная программа информатизации Республики Беларусь на 2003–2005 годы и на перспективу до 2010 года: Постановление Совета Министров Республики Беларусь, 27 декабря 2002 г., № 1819.

5 Колодко, Г.В. Этика в бизнесе, экономике и политике / Г.В. Колодко // Вопросы экономики. – 2007. – № 11. – С.44–54.

6 Сидорский, С. Рационально использовать ресурсы / С.Сидорский //Экономика Беларуси. - 2009. - №2 (19). - С.6-19.

Вопросы для обсуждения

1 Можно ли удовлетворить многочисленные материальные потребности всех индивидов общества? А потребности в отдельном благе?

2 Правомерно ли способность к предпринимательской деятельности относить к экономическому ресурсу?

3 Чем отличаются факторы производства от ресурсов?

4 Может ли общество выйти за границу своих производственных возможностей?

5Какая взаимосвязь существует между социальной и экономической эффективностью? Тесты и задачи

1 Укажите правильный ответ. Экономическая наука изучает следующие потребности:

а) социальные;

б) духовные;

в) материальные;

2 Укажите неправильное утверждение:

а) потребности имеют исторический характер;

б) материальные потребности являются стимулом для развития общественного производства;

в) появление новых материальных потребностей означает возвышение потребностей;

г) возвышение потребностей – это количественное увеличение.

3 Укажите неправильное определение:

а) капитал используется в общественном производстве для получения дохода;

б) капитал в материально-вещественной форме – это материальные ресурсы, задействованные в процессе хозяйственной деятельности;

в) финансовый капитал (денежные средства и ценные бумаги) – один из факторов производства.

4 Укажите неправильный ответ. Основной капитал это:

а) производственные задания;

б) топливо и энергия;

в) станки и оборудование;

г) транспортные средства.

5 Укажите неправильный ответ. Кривая производственных возможностей показывает:

а) лучшую из возможных комбинаций двух товаров;

б) альтернативные комбинации производства двух благ при определенном количестве ресурсов;

в) количество двух благ, которые следует произвести, используя данные ресурсы.

Задачи

1 Предположим, что экономика производит только 2 товара. Обозначим количество производимого 1-ого товара символом Х, а 2-ого – символом У.

Величины Х и У связаны равенством, отражающем баланс располагаемых ресурсов, при условии, что все ресурсы затрачиваются на производство этих двух товаров:

2Х + 3У - 0,05ХУ = 90

Вычислите значения величины У при следующих, приведенных в таблице, значениях Х:

На основании данных таблицы постройте кривую производственных возможностей. Объясните значение точек кривой производственных возможностей. Что показывают точки, расположенные выше кривой производственных возможностей?

2 Чему равны вмененные издержки единицы продукта Х при переходе от альтернативы В к С и от С к Д?

3 Сотруднику фирмы предстоит деловая поездка в другой город. До места назначения можно добраться двумя способами – самолетом либо поездом. Стоимость билета на самолет – 100 у.е., на поезд – 30 у.е. Время нахождения в пути: на самолете – 2 часа, на поезде – 15 часов.

Какой вид транспорта предпочтет использовать руководство фирмы для своего сотрудника, если доход, который мог бы принести сотрудник фирмы оценивается в 5 у.е. в час? (предполагается, что поездка, в т.ч. и поездом, осуществляется в рабочее время)

4 Предприятие приобрело станок за 12 тыс.у.е., срок использования станка 8 лет. Определите норму амортизации.

Дополнительная литература к теме 2

1 Джеломанов, У.В. Информационный ресурс в теории факторов производства/ У.В. Джеломанов // Вестник БГЭУ. – 2007. - №1. – с.15-20.

2 Исаев Р.А «Хочу» и «надо»: к теории формирования материальных и духовных потребностей индивидов общества./ Р.А Исаев // Российское предпринимательство. – 2007. - №1. – с.62-66.

3 Примаченок, Г.А. Экономическая теория и оценка эффективности деятельности хозяйственных субъектов/ Г.А. Примаченок // Вестник БГЭУ. – 2007. - №4. – с.5-14.

Тема 3. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

(2 часа/1 час/1 час)

Вопросы

1. Экономическая система общества: понятие, структура и субъекты. Критерии классификации экономических систем.

2. Собственность и отношения собственности. Субъекты и объекты собственности. Институциональная теория прав собственности.

3. Типы и формы собственности. Типы и формы собственности в Республике Беларусь.

4. Реформирование собственности: разгосударствление, приватизация, национализация. Преобразование отношений собственности в Республике Беларусь.

5. Способы координации хозяйственной жизни: традиции, рынок, команда.

6. Классификация экономических систем: традиционная экономика, рыночная экономика, командная экономика. Смешанная экономика. Трансформационная экономика.