Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ




Читайте также:
  1. B-коэффициентпоказывает, что на 0,9464 среднего квадратического отклонения σу
  2. I. Государственный стандарт общего образования и его назначение
  3. II 4. ПРЕОБРАЗОВАНИЯ (CONVERSIONS)
  4. II.5.2) Порядок образования и общие черты магистратуры.
  5. III. Преобразования при половом созревании
  6. IV. Традиционные методы среднего и краткосрочного финансирования.
  7. Адвокатские образования, порядок их создания и организация работы.
  8. Анализ среднего уровня и показателей вариации процентных ставок.
  9. Аналитического преобразования.
  10. Анатомо-морфологические и физиологические особенности лиц зрелого (среднего) и пожилого возраста

ЭЛЕКТРОСТАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

СТАТИСТИКА

Учебное пособие для студентов любой формы обучения специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт(по отраслям)»

 

Рекомендовано УМО СПО

Московской области

в качестве учебного пособия для

студентов средних специальных

учебных заведений обучающихся по

специальности 080114 «Экономика и

бухгалтерский учёт (по отраслям)»

ЭЛЕКТРОСТАЛЬ

Рассмотрено и одобрено УМО средних

специальных учебных заведений

 

 

____________Г.В.Кривова

«___»___________2014г.

 

 

Составитель: Г.В.Кривова – преподаватель ГБОУ СПО Электростальский колледж

 

 

Учебное пособие по дисциплине «Статистика» написано в соответствии с ФГОС СПО утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 6 апреля 2010г. № 282.

Пособие содержит теоретический материал, вопросы для самоконтроля по темам курса. Приведён перечень ключевых терминов (глоссарий)и список литературы.

Учебное пособие будет полезно при изучении дисциплины, для самостоятельной работы студентов дневной и заочной форм обучения.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ…………………………………………………………………..5

РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В СТАТИСТИКУ……………………………………..6

Тема 1.1 Предмет, метод и задачи статистики. Общие основы статистической науки……………………………………………………………………………….6

1. Происхождение термина «статистика» и его значение……………….6

2. Предмет изучения статистики…………………………………………..7

3. Метод статистики………………………………………………………..8

4. Задачи статистики в современных условиях…………………………..9

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..10

Тема 1.2 Принципы организации государственной статистики……………...10

1. История и особенности развития статистической науки…………….10

2. Органы статистики в Российской Федерации………………………...12

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..13

РАЗДЕЛ 2. ОПИСАТЕЛЬНАЯ СТАТИСТИКА……………………………….14

Тема 2.1 Теория статистического наблюдения………………………………...14

1. Понятие о статистическом наблюдении ……………………………...14

2. Этапы проведения статистического наблюдения……………………14

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..17

Тема 2.2 Основные формы и виды действующей статистической отчётности………………………………………………………………………..18



1. Формы статистического наблюдения…………………………………18

2. Способы статистического наблюдения……………………………….19

3. Виды статистического наблюдения…………………………………...20

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..22

Тема 2.3 Задачи и виды статистической сводки……………………………….22

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..23

Тема 2.4 Метод группировок в статистике…………………………………….24

1. Виды статистических группировок……………………………………24

2. Принципы построения статистических группировок ……………….27

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..32

Тема 2.5 Ряды распределения в статистике……………………………………32

1. Ряды распределения……………………………………………………32

2. Графическое изображение рядов распределения…………………….33

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..36

Тема 2.6 Способы наглядного представления статистических данных……...36

1. Статистическая таблица и её элементы……………………………….36

2. Статистический график и его элементы………………………………40

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..45

Тема 2.7 Абсолютные и относительные величины в статистике…………….45

1. Понятие абсолютного показателя. Виды абсолютных показателей...45



2. Относительные показатели, их роль и типология……………………46

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..49

Тема 2.8 Средние величины в статистике……………………………………...49

1. Сущность и значение средней величины. Область применения средних величин в статистическом исследовании…………………………….49

2. Виды средних величин и методы их расчёта………………………....50

3. Свойства средней арифметической……………………………………55

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..56

РАЗДЕЛ 3. АНАЛИТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА……………………………..56

Тема 3.1 Показатели вариации в статистике…………………………………...56

1. Понятие вариации. Показатели вариации…………………………….56

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..59

Тема 3.2 Структурные характеристики вариационного ряда распределения.60

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..61

Тема 3.3 Выборочное наблюдение в статистике………………………………61

1. Понятие о выборочном наблюдении………………………………….61

2. Виды выборки, способы отбора и ошибки выборочного наблюдения………………………………………………………………………62

3. Методы распространения выборочного наблюдения на генеральную совокупность……………………………………………………………………..65

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..66

Тема 3.4 Виды и методы анализа рядов динамики……………………………67

1. Ряды динамики и их виды……………………………………………..67

2. Показатели изменений уровней динамических рядов……………….69

3. Средние показатели ряда динамики…………………………………..71

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..72

Тема3.5 Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики...73

1. Способы обработки динамического ряда……………………………..73

2. Изучение сезонных колебаний………………………………………...77



Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..78

Тема 3.6 Экономические индексы……………………………………………...78

1. Индексы, их общая характеристика и сфера применения…………...78

2. Индексы количественных показателей……………………………….80

3. Индексы качественных показателей. Факторный анализ……………82

4. Индекс постоянного состава. Индекс переменного состава. Индекс структурных сдвигов…………………………………………………………….85

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..85

Тема 3.7 Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений…………………………………………………………………………...86

1. Сущность корреляционной связи……………………………………...86

2. Корреляционно-регрессионный метод анализа………………………86

3. Непараметрические показатели………………………………………..93

Вопросы для самоконтроля……………………………………………………..96

ГЛОССАРИЙ…………………………………………………………………….97

ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………….101

 

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

В современном обществе эффективность управления экономикой зависит в значительной степени от качества информационной базы, основным компонентом которой является статистика.

Статистика – одна из древнейших отраслей знания, возникшая на базе хозяйственного учёта. Трудно переоценить роль статистика как практической (экономической) деятельности людей, направленной на сбор, обработку и анализ массовых данных, относящихся к различным явлениям и процессам общественной жизни.

Статистическая грамотность – неотъемлемая часть экономического образования. Работая с цифрами, каждый экономист, бухгалтер, руководитель, менеджер должен знать, как получены те или иные данные, какова их природа, насколько полны они и достоверны.

Статистика осуществляет наблюдение, сбор, научную обработку, обобщение и анализ информации обо всех явлениях и процессах общественной жизни. Поэтому в системе экономического образования особое место отводится изучению статистики, являющейся базовой научной дисциплиной, формирующей профессиональный уровень современного специалиста.

Цель учебного пособия – предоставление информации, которую можно использовать при самостоятельном изучении статистики.

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

уметь:

- собирать и регистрировать статистическую информацию;

- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

- выполнять расчёты статистических показателей и формулировать основные выводы;

- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники

 

знать:

- предмет, метод и задачи статистики;

- общие основы статистической науки;

- принципы организации государственной статистики;

- современные тенденции развития статистического учёта;

- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

- основные формы и виды действующей статистической отчётности;

- технику расчёта статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.

 


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 13; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.019 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты