ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ. Для самостоятельного изучения курса «Демография» студент должен выполнить контрольную

YI. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Для самостоятельного изучения курса «Демография» студент должен выполнить контрольную

работу.

Контрольная работа является одним из видов учебных занятий и выполняется в соответствии с учебным планом университета.

Методические указания по написанию контрольной работы и задания по курсу «Демография» разработаны в соответствии с программой курса. Они подготовлены для студентов 4 курса заочного факультета спец. «Государственное и муниципальное управление».

В контрольной работе студентам предлагается рассмотреть теоретический вопрос и решить конкретные задачи.

Предложенные для решения задачи должны помочь студентам научиться на практике применять теоретические знания по курсу «Демография».

Контрольная работа должна показать умение студента практически применять полученные теоретические знания по курсу, поэтому прежде, чем приступать к выполнению работы студент должен изучить отдельные темы учебного курса.

Контрольная работа заблаговременно до экзамена сдается в деканат.

После того, как контрольная работа проверена преподавателем и допущена к защите, по ней проводится собеседование.

К сдаче экзамена допускаются лишь те студенты, которые пройдут собеседование по контрольной

работе.

Каждый студент выполняет работу по своему варианту:

Первый вариант работы выполняют студенты, фамилия которых начинается на букву А.

Второй вариант выполняют студенты, фамилии которых начинаются на букву Б.

Третий вариант выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы В, Г.

Четвертый вариант выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы Д.

Пятый вариант выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы Е, Ж.

Шестой вариант работы выполняют студенты, фамилия которых начинается на буквы З,И.

Седьмой вариант работы выполняют студенты, фамилия которых начинается на букву К.

Восьмой вариант работы выполняют студенты, фамилия которых начинается на букву Л.

Девятый вариант работы выполняют студенты, фамилия которых начинается на букву М.

Десятый вариант работы выполняют студенты, фамилия которых начинается на буквы Н, О.

Одиннадцатый вариант работы выполняют студенты, фамилия которых начинается на букву П.

Двенадцатый вариант работы выполняют студенты, фамилия которых начинается на букву Р.

Тринадцатый вариант работы выполняют студенты, фамилия которых начинается на букву С.

Четырнадцатый вариант работы выполняют студенты, фамилия которых начинается на буквы Т, У.

Пятнадцатый вариант работы выполняют студенты, фамилия которых начинается на буквы от Ф до Я. Контрольная работа должна быть выполнена в компьютерной версии на листах формата А 4. Компьютерный текст набирается шрифтом № 14 с соответствующим интервалом между строк. Решение задач необходимо сопровождать соответствующими формулами и развернутым

вычислением по всем позициям задач. Там, где вычисления дублируются, следует дать лишь образец расчета, а последующие вычисления оформлять в таблицу.

Все сделанные расчеты должны быть проанализированы. Таблиц и рисунки должны быть пронумерованы и озаглавлены.

Текстовое изложение ответов на поставленные вопросы не должно быть дословно переписано с литературных источников.

Работа должна иметь список использованной литературы.

В конце работа должна быть подписана студентом и должна быть проставлена дата написания

работы.

ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ Задание 1.

1. По данным табл. 1. провести анализ половозрастной структуры населения. Для этого необходимо:

- Рассчитать общую численность населения и среднюю численность, а также проанализировать динамику общей численности населения.

- Рассчитать абсолютный перевес женщин над мужчинами, удельный вес мужского и женского населения, число мужчин в расчете на 1000 женщин, относительный перевес мужского или женского населения. Рассмотреть эти показатели в динамике.

- Определить все возрастные контингенты, рассчитать показатели Зундберга, коэффициенты демографической нагрузки, демографического постарения населения, и определить тип возрастной структуры по годам.

- Оценить степень развития старения населения по существующей шкале по каждому году.

- Рассчитать средний возраст населения.

- Проверить возрастные распределения на наличие возрастной аккумуляции и построить половозрастные пирамиды.

2. Все расчеты должны быть проанализированы.

41

100 и старше