Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ВВЕДЕНИЕ. Кафедра гражданского процессуального права

Читайте также:
  1. C. Введение антирабической сыворотки
  2. I ВВЕДЕНИЕ
  3. I. ВВЕДЕНИЕ
  4. I. Введение. Понятие культуры. Материальная и духовная культура.
  5. I.Введение в экономическую теорию
  6. VI. ВВЕДЕНИЕ В АНАТОМИЮ МАССОВОГО ЧЕЛОВЕКА
  7. Алексеев Н.Н. Введение в изучение права. М., 1917.
  8. БДСМ – Введение в теорию Доминирования
  9. БИБЛЕР В. С. МЫШЛЕНИЕ КАК ТВОРЧЕСТВО (ВВЕДЕНИЕ В ЛОГИКУ МЫСЛЕННОГО ДИАЛОГА). - М., 1975
  10. Борытко Н.М., Соловцова И.А., Байбаков А.М. Введение в педагогику толерантности. - Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. - 80 с.

УРАЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ

 

Кафедра гражданского процессуального права

ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО

учебно-методический комплекс

для студентов очной и заочной форм обучения

(направление подготовки 030900.62 Юриспруденция)

 

Челябинск

Автор:

Горлова С.В., доцент кафедры гражданского процессуального права Уральского филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия»

Рецензенты:

Богдановская Г.Н., кандидат юридических наук, доцент, судья Восемнадцатого арбитражного апелляционного суда

Сериков А.Ю., кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права и гражданского процесса Челябинского государственного университета

 

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Одобрен на заседании кафедры гражданского процессуального права Уральского филиала ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 13 от 28 августа 2012г.)

Утвержден Учебно-методическим советом Уральского филиала ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 1 от 14 сентября 2012 г.)

 

© Российская академия правосудия, Уральский филиал, 2012.

© Горлова С.В., 2012.

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение……………………………………………………………………….
Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………….….
Тематический план для очной формы обучения …………………………..
Тематический план для заочной формы обучения ………………………..
Программа курса……………………………………………………………..
Тематический план семинарских (практических) занятий………………...
Планы семинарских (практических) занятий……………………………….
Методические рекомендации по изучению дисциплины………………….
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов………………………………………………………………………  
Задания для самостоятельной работы студентов …………………………..
Примерная тематика рефератов……………………………………………..
Примеры тестовых заданий и/или контрольных заданий для проведения рубежного контроля………………………………………………………….  
Литература…………………………………………………………………….
Вопросы для подготовки к зачету…………………………………………...

 



 


ВВЕДЕНИЕ

 

Исполнительное производство – правовое и логическое завершение судебной, административной и общественной юрисдикции. Исполнительное производство – это самостоятельная отрасль законодательства.

Исполнительное право регулирует правоотношения, складывающиеся в процессе исполнительного производства, где субъективное материальное право или охраняемый законом интерес, нарушенный или оспоренный должником и подтвержденный юрисдикционным актом, реализуется через механизм государственного принуждения.

Целью деятельности системы органов принудительного исполнения по своему социальному предназначению и по месту в системе органов государственной власти РФ является обеспечение реального действия правовых норм с помощью мер правового принуждения.

Главная задача исполнительного производства – обеспечение законного, своевременного и надлежащего по качеству и объему исполнения юрисдикционных актов.

Настоящий учебный курс ставит следующие цели и задачи:

·ознакомление студентов с законодательством об исполнительном производстве;

·ознакомление студентов с организационной структурой службы судебных приставов;



·формирование у студентов умений использовать существующую нормативно-правовую базу во взаимодействии с законом об исполнительном производстве;

·выработку у студентов навыков документального оформления процессуальных документов в исполнительном производстве.

Учебный курс по исполнительному производству ставит следующую задачу – показать студентам возможность и неотвратимость реального и законного исполнения юрисдикционных актов.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- основные понятия, используемые в исполнительном производстве;

- действующее законодательство об исполнительном производстве;

- систему органов службы судебных приставов в Российской Федерации и организации ее работы;

- последовательность и порядок совершения исполнительных действий;

- исполнительное делопроизводство;

- основные стадии исполнительного производства;

- права и обязанности участников исполнительного производства,

- порядок обжалования действий судебных приставов-исполнителей;

уметь:

- объяснить закономерности изменения законодательства об исполнительном производстве;

- оформлять исполнительные документы.

- разрешать юридические казусы, возникающие в сфере исполнительного производства;

иметь представление о:

- порядке осуществления основных видов исполнительных действий;

- о тенденциях развития судебной практике по делам, вытекающим из отношений по исполнению судебных решений.

 

В результате изучения курса студент должен обладать следующими компетенциями:

I. Общекультурными (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).

 

II. Профессиональными (ПК):

- быть способным принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- быть способным толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

 

Курс «Исполнительное право» основан на знаниях, полученных студентами при изучении курсов «Теория государства и права», «Гражданское право», «Трудовое право», «Гражданский процесс», «Арбитражный процесс», «Административное право».

 


Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 6; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | На базе среднего (полного) общего образования
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.015 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты