Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА. Целевая установка преподавания учебной дисциплины «История государства и права России» строится с учетом задач




Читайте также:
  1. Cнятие и установка свечей зажигания
  2. GPSS World – общецелевая система имитационного моделирования
  3. IV.3.3. Установка
  4. L Установка крышки левого картера
  5. В каком случае разрешается использование земли в качестве фазного провода в электроустановках до 1000 В?
  6. Виды повреждений и ненормальных режимов в сетях электроснабжения и электроустановках.
  7. Вопрос 20.Опред гарантий и компенсаций.Осн,цели и порядок выдачи молока и лечебно-профилактич питания. Нормы выдачи продуктов.Целевая профилактика отравлений.
  8. Вопрос 29. Возможные энергосберегающие мероприятия в котельных установках.
  9. Вопрос 3. Требования к персоналу, выполняющему работы в электроустановках (ПБ 1.2).
  10. Восприятие и установка

Целевая установка преподавания учебной дисциплины «История государства и права России» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности специалиста – выпускника РПА Минюста России.

Целью обучения является формирование юридического мировоззрения у студентов, подготовка специалистов, обладающих высоким уровнем теоретических знаний в области истории государства и права России, необходимых для углубленного изучения других юридических дисциплин и успешного применения этих знаний в практической деятельности по правовому обеспечению национальной безопасности, позволяющих успешно работать в избранной сфере деятельности.

Содержание обучения в Академии по дисциплине «История государства и права России» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности специалиста:

а) нормотворческая (разработка нормативных правовых актов);

б) правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов);

в) правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; выявление и предупреждение угроз безопасности личности, общества и государства; профилактика, предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений; оказание помощи физическим и юридическим лицам в защите их прав и законных интересов; обеспечение международного взаимодействия правоохранительных органов; правовое обеспечение служебной деятельности; обеспечение реализации актов применения права; поиск, получение, анализ и оценка информации, имеющей значение для реализации правовых норм в сфере национальной безопасности);

г) экспертно-консультационная (квалифицированное толкование нормативных правовых актов; юридических заключений; проведение консультаций, осуществление юридической экспертизы нормативных правовых актов, в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);

д) педагогическая (преподавание юридических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования; осуществление правового воспитания).



При изучении данной дисциплины решаются следующие задачи:

- обеспечение формирования у студентов юридического мировоззрения, системы историко-правовых знаний в сфере истории государства и права России, способствующих пониманию особенностей функционирования современных российских государственно-правовых институтов;

- обучение студентов аргументированно и методологически обоснованно представлять свою позицию по дискуссионным и недостаточно исследованным вопросам истории государства и права России;

- приобретение студентами знаний и опыта, способствующих установлению причинно-следственных связей между различными явлениями, изучаемых историко-правовых процессов;

- формирование на основе анализа Конституции РФ, важнейших законодательных актов навыков усвоения студентами понимания места и роли российской государственно-правовой системы в современном мировом сообществе;

- выработка у студентов способности применять отечественный исторический опыт в процессе подготовки проектов нормативных правовых актов.



Дисциплина «История государства и права России» изучается студентами трех форм обучения (очной, очно-заочной и заочной) в первом семестре. Курс содержит 19 тем, охватывающих более чем тысячелетнюю историю развития государства и права России. Такое деление соответствует современной структуре и проблематике отечественной историко-правовой науки.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 5; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты