КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ВВЕДЕНИЕ. Для студентов заочного отделенияСтр 1 из 3Следующая ⇒ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра генетики ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Для студентов заочного отделения cпециальности 1-33 01 01 «Биоэкология»
МИНСК
УДК 576.12 (075.8) ББК 28.02 Т33
А в т о р ы - с о с т а в и т е л и: Ю.И. Кожуро, А.В. Лагодич
Рекомендовано Советом биологического факультета 24 мая 2013 г., протокол № 10
Рецензент доктор биологических наук, доцент В. В. Гричик
Предназначено для студентов биологического факультета VI курса заочного отделения специальности 1-33 01 01 «Биоэкология». УДК 576.12 (075.8) ББК 28.02 Oacute; БГУ, 2013 ВВЕДЕНИЕ Главнейшей фундаментальной проблемой современного естествознания является выяснение механизмов возникновения Жизни и эволюционного развития организмов. Для понимания сущности эволюционного процесса первостепенное значение имеют выводы науки, называемой теорией эволюции. Теория эволюции, изучающая сущность, механизмы, общие закономерности и направления эволюционного процесса, является без преувеличения теоретической базой современной биологии. Эволюция, этот универсальный способ существования живой материи, чрезвычайно многопланова и включает целый ряд частных проблем. На семинарских занятиях в рамках курса «Теория эволюции» предлагаются для рассмотрения вопросы центрального раздела современных эволюционных представлений. Первое занятие посвящено изучению эволюционного материала, субстрата эволюции и причинам эволюционного процесса. На втором занятии рассматриваются вопросы, относящиеся к теории вида и видообразованию. Задания к контрольным работам построены с учетом всех разделов программы курса и дополнены перечнем терминов и понятий, необходимых для усвоения. При выполнении заданий контрольных работ от студентов требуется знание сущности излагаемого вопроса, демонстрация его на примере, умение прослеживать взаимосвязь фактов и явлений органического мира. Характеристику предложенных в контрольной работе терминов и понятий необходимо дать 1-3 предложениями и пояснить на примере. Например, анаболия (надставка) – изменения конечных стадий эмбрионального формообразования в процессе онтогенеза, после которых следует лишь рост данной структуры. Примером анаболии может быть развитие грудных плавников у рыбы морской черт. В четвертом и пятом вопросах контрольной работы даны условия задач для определения генетической структуры популяции, а также расчета основных параметров, используемые для математического описания процесса естественного отбора (величины коэффициента отбора S и адаптивной ценности генотипа W). При написании контрольной работы можно пользоваться схемами, рисунками и их описанием для иллюстрации того или иного процесса или механизма эволюции. В конце работы необходимо привести список цитируемой (используемой) литературы. Кроме указанных в методическом пособии источников литературы могут быть использованы и другие работы (первоисточники, учебные пособия, статьи в периодической печати, данные Интернет-порталов). ВОПРОСЫ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО КУРСУ «ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ»
|