КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Область применения. Комплект контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств
по учебной дисциплине общепрофессионального цикла
ОП.12 электротехника и электроника
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП), реализуемой в рамках Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности
г. Димитровград
2013 г.
Содержание
| № п/п | Наименование | Стр. |
| I. | Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов | |
| 1.1. Область применения | ||
| 1.2. Система контроля и оценки освоения программы УД | ||
| 1.2.1. Формы промежуточной аттестации по ОПОП при освоении учебной дисциплины | ||
| 1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы УД | ||
| 1.2.3. Критерии оценки умений и знаний. | ||
| 2. | Рекомендуемая литература | |
| 3. | Комплект материалов для оценки освоенных умений и усвоенных знаний по учебной дисциплине «Электротехника и электроника» 3.1. Контрольно-измерительный материал для оценки освоенных умений и усвоенных знаний в рамках итогового контроля по дисциплине. |
I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов
Область применения
Контрольно-измерительные материалы разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности и рабочей программы по дисциплине «Электротехника и электроника».
Комплект контрольно-измерительных материалов предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины «Электротехника и электроника» (далее УД) основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по специальности СПО.
Комплект контрольно-измерительных материалов позволяет оценивать освоение умений и усвоение знаний:
| Освоенные умения, усвоенные знания | №№ заданий для проверки |
| Умения: | |
| Раскрывать понятия электрических величин. Производить анализ электрических цепей, рассчитывать основные параметры. | А 1 – А5, С1-С2 |
| Раскрывать физический смысл явлений электромагнитной индукции, самоиндукции. | А1-А5, В1-В3 |
| Различать вид трехфазной цепи, определять параметры и мощность цепи. | А7-А8, С 2 |
| Определять тип трансформатора, электрических машин переменного и постоянного тока. Производить расчет мощности и к.п.д. | А5-А10 |
| Объяснять устройство и принцип действия электронных приборов, схем электроники. | В1-В3 |
| Знания: | |
| Процессы, происходящие в электрических цепях постоянного и переменного тока. | С1 |
| Процесс наведения ЭДС в проводнике, в контуре. Рассчитывать магнитные цепи. | А1-А10 |
| Устройство, принцип работы электрических машин, электроизмерительных приборов. | В1-В3 |
| Физические процессы, происходящие в полупроводниковых приборах. Принцип действия диода, транзистора, тиристора. Схемы электроники. | В1-В3 |
| Электротехническую терминологию и символику. | А5-А10 В1-В3 |
Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |