КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
19.1.Правосознание: понятие, виды, функции
Правосознание – это совокупность идей, теорий, чувств, эмоций,
взглядов, настроений и т.п., в которых выражается отношение лю-
дей к праву (действовавшему, действующему и желаемому).
|
Основные черты правосознания
| является одной из форм общественного сознания
|
состоит из идей, теорий, чувств, эмоций, настроений и других
компонентов
|
носителями компонентов правосознания являются различные
субъекты права
|
обращено не только к настоящему, но и к прошлому и к будущему
|
в отдельные периоды развития общества является формой права
|
ориентирует субъектов права в социально-правовых ситуациях,
позволяет им делать соответствующий (не всегда правомерный)
выбор и принимать юридически значимые решения
|
Структура правосознания – это строение правосознания, распо-
ложение основных элементов и связей, обеспечивающих его це-
лостность
|
Элементы структуры правосознания
| | | | | | | | Правовая идеология
(теории, концепции,
конструкции, идеи,
понятия, знания)
| | | Правовая психоло-
гия (чувтства, эмо-
ции, настроения, ил-
люзии, мотивы и др)
| | | Поведенческие эле-
менты (привычки,
установки, готовно-сть к деятельности)
| |
Виды правосознания
|
индивидуальное
|
обыденное
|
ретроспективное
|
с преобладанием бессозна-
тельного
|
Функции правосознания
|
гносеологическая (познавательная) – состоит в накоплении знаний
о праве и возможности дальнейшего осмысления правовой
действительности
|
регулятивная – состоит в том, что правосознание способно выступать
регулятором общественных отношений
|
прогностическая – состоит в возможности предвидения, предсказания
будущего состояния правовой системы
|
моделирования – состоит в возможности формировать соответствующие
модели поведения
|
коммуникативная – состоит в том, что оно служит важной идеально-
духовной основой для социального взаимодействия, установления
и поддержания контактов, передачи необходимой информации
и сознательного управления людьми
|
оценочная – состоит в возможности оценки поведения людей с точки
зрения различных элементов структуры правосознания
|
Деформация правосознания – это его искажение, «разрушение»
позитивных идей, убеждений, чувств, установок и т.п.
|
Виды деформации правосознания (П.П.Баранов)
|
правовой инфантилизм – несформированность, недостаточность
правовых знаний
|
правовой нигилизм – отрицание социальной ценности права;
осознанное игнорирование требований закона
|
«перерождение» правосознания – крайняя степень искажения
правосознания, включающая преступный умысел
|
19.2. Правовая культура: понятие, структура, показатели
Основные подходы к понятию культуры (В.П.Сальников)
|
Правовая культура – совокупность всех ценностей, созданных че-
ловеком в правовой сфере
|
Виды правовой культуры
|
Показатели правовой культуры общества
|
уровень правосознания граждан и должностных лиц, их убежден-
ность следовать предписаниям правовых норм
|
уровень совершенства законодательства (научная обоснован-
ность, эффективность, справедливость)
|
уровень законности и правопорядка
|
уровень работы правоприменительных (правоохранительных) органов
|
уровень развития юридической техники
|
уровень правотворческой и правореализующей культуры
|
Показатели правовой культуры личности
|
знание и понимание права
|
уважение права в силу личного убеждения
|
привычка поступать в соответствии с законом
|
правовая активность
|
Элементы структуры профессиональной культуры юриста
| | | | | | | | | | | | | | | | этическая (нравст-
венная) культура
| | | |
Содержание профессиональной культуры юриста
|
профессиональное знание правовых, политических и нравствен-
ных норм, принципов и т.д.
|
профессиональное отношение к нормам права и практике их при-
менения (солидарность с ними, убеждение в справедливости, необходимости)
|
профессиональное умение, приемы и навыки (применительно к методике, тактике и технике)
|
привычка соблюдать закон
|
профессиональный этикет
|
научная организация труда
|
Основные этапы воспитания профессиональной культуры юриста
|
приобретение знаний
|
формирование системы убеждений и ценностных ориентаций
|
формирование навыков и привычек поведения
|
|