КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
В предложенной схеме назовите отсутствующие в ней виды государственных органов.
5. Классифицируйте названные ниже государственные органы в зависимости от следующих критериев: выполняемых функций, территориальной сферы действия, способа принятия решений, способа формирования, правовой основы их статуса.
а) Конституционный суд РФ:_______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Президент США: ______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) Парламент Великобритании:_____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
г) Мэр г. Москвы: ________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
д) Генеральный прокурор РФ: ______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.Монотекратическая система построения государственных органов, как правило, обеспечивает стабильность в стране. Даже дворцовые перевороты, замена одного монарха другим не влекут за собой политических и социальных конфликтов в обществе. Как вы думаете, почему?________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Какие факторы предопределяют особенности существующей в конкретном государстве системы его органов? ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Создание и деятельность всевозможных общественных объединений в демократическом государстве основывается на принципе: «Разрешено все, что не запрещено законом».На Ваш взгляд, применимо ли это правило к формированию и функционированию государственных органов? Свой ответ обоснуйте._______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Чем аппарат государства отличается от управленческого аппарата политической партии с точки зрения правовой основы своей деятельности, субъектной сферы распространения полномочий, источника финансирования, форм деятельности, своего состава и т.д.? ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ С использованием приведенной ниже таблицы охарактеризуйте содержание основных принципов построения и функционирования системы органов государственной власти Российской Федерации.
11. Дайте определения следующих понятий: Разделение властей _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Механизм сдержек и противовесов _________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ветвь государственной власти _____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Законодательная власть __________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Парламент - _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Исполнительная власть - __________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правительство - _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Судебная власть - ________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Суд____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правосудие - ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Почему в большинстве стран депутатам парламента запрещается совмещение работы в парламенте с иными видами профессиональной деятельности (за исключением преподавательской, научной и творческой)? __________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Двухпалатная структура построения парламента имеет как достоинства, так и недостатки. Какие именно? _____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Чем можно объяснить наличие института депутатской неприкосновенности? Какую роль играет этот правовой институт в современном государстве? Как он связан с системой разделения властей? __________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. В чем состоит принципиальное отличие судебной власти от законодательной и исполнительной властей? ______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Почему в современной государственной практике повсеместно отмечается увеличение «удельного веса» исполнительной власти по сравнению с законодательной? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. Объясните, для чего в демократическом государстве принципиально необходимо разделение властей? __________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.Средства массовой информации нередко называют «четвертой ветвью власти» в демократическом государстве. Объясните смысл данного выражения и приведите примеры случаев, когда СМИ действительно оказывали серьезное влияние на принятие важных государственно - значимых решений или добивались их изменения. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.Известный польский философ Ежи Ленц писал: «Как справедливее всего судить о каком-либо государстве? Проще всего - на основе его суда». Согласны ли Вы с его мнением? Какие выводы о государстве можно сделать, проанализировав особенности его судебной системы? ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. Появление каких полномочий у российских судов и каких прав у граждан РФ превратило отечественную судебную систему в относительно самостоятельную ветвь государственной власти? ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|