Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА




Читайте также:
  1. C. 4.35. 13). - Авторитетом права прямо признается, что доверенное лицо отвечает за dolus и за всякую culpa, но не за casus, которого нельзя было предусмотреть.
  2. I. Функции государства — это основные направления его деятельности, в которых выражаются сущность и социальное назначение государства в обществе.
  3. I.2.1) Понятие права.
  4. I.2.3) Система римского права.
  5. I.3.1) Развитие римского права в эпоху Древнего Рима.
  6. I.3.2) Историческое восприятие римского права.
  7. II. Обязанности и права призывников
  8. II. По правовому основанию различались иски цивильного права и иски преторские.
  9. II. Роль государства различна в связи со спецификой методов и способов правового регулирования.
  10. II.3. Закон как категория публичного права

 

Направление подготовки

030900.62 – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

Профиль подготовки

ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ, УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ, ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВОЙ

Присваиваемая квалификация (степень)

«БАКАЛАВР»

 

Форма обучения

ОЧНАЯ

Челябинск 2011

 

Содержание

1. Программа учебной дисциплины.…………………………………...……
1.1. Вводная часть ……………………………………………………..……
1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины ………………....
1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата ....
1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ………………………...….………………
1.2. Структура и содержание учебной дисциплины….…………...………
1.3. Рабочая учебная программа …………………………………...………
1.3.1. Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля ……………………….…………………………  
1.3.2. Лекции …………………………………………………..………..
1.3.3. Практические занятия…………..……………………………...…
1.3.4. Самостоятельная работа студентов …………………...………...
1.4. Список литературы ……………………………………………..……..
1.5. Электронная коллекция ……………………………………..………...
2. Методические рекомендации преподавателю.……………………..……
3. Методические рекомендации студенту ………………………..………..
4. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы …………………………………………………………………  
5. Фонды оценочных средств.………………..………………………...……

1. Программа учебной дисциплины

 

1.1. Вводная часть

1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

 

Целью преподавания учебной дисциплины «История отечественного государства и права» является расширение знаний о государстве и праве, их сущности, формах, механизме, раскрытие их понятий, основных черт, структуры, содержания, видов. Дисциплина призвана заложить основы юридического и юридико-политического мышления у будущих квалифицированных работников в различных отраслях права, научить выделять государственно-правовые явления в общеисторическом процессе, дать навыки историко-сравнительного и сравнительно-правового методов.

Задачей программы учебной дисциплины является формирование у студента глубоких теоретических знаний о государстве и праве, приобретение навыков обобщения материалов правотворческой и правоприменительной практики, опыта разработки, издания и применения нормативных актов в России и зарубежных странах, анализа экономических, политических и иных социальных процессов в жизни общества.



Кроме того, учебная дисциплина имеет практическую направленность, предполагающую усвоение понятий и категорий теории государства и права, таких как государство, форма государства, функции государства, механизм государства, право, источники права, норма права, правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность. Умение обобщать и материалы юридической и иной социальной практики, конкретные эмпирические данные. Ориентацию в системе права и законодательства, в их структуре и содержании. Ясное выражение и аргументированность своей позиции по государственно-правовой проблематике. Свободное оперирование юридическими понятиями и категориями. Иметь представление о связи историко-государственного и историко-правового развития и развития политических идеологий, отечественной экономики, истории религий и культуры. Уметь читать в подлиннике памятники права (в том числе древнейшие) и государственные документы, анализировать их, сопоставлять типологические модели государственно-правового развития прошлого и настоящего, выявлять государственно-правовые традиции, их положительные и отрицательные стороны.



 

1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «История отечественного государства и права» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3.).

Студент, приступивший к изучению учебной дисциплины «История отечественного государства и права» должен обладать знанием истории Отечества и основ права в рамках школьной программы, иметь навык самостоятельной работы по отдельным проблемам истории и правоведения, иметь представления и историческом источнике и работы с ним.

Освоение дисциплины «История отечественного государства и права» является необходимой основой для последующего изучения таких дисциплин юридической науки, как «История политических и правовых учений», «Конституционное право», «Административное право», «Международное право», а также курсов по выбору студентов.

 

1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

 

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- эволюцию структур, институтов и механизмов государственной власти России, а также развитие системы российского права, начиная с Древнерусского государства до настоящего времени;

- общие закономерности и специфические особенности формирования и развития российской государственности на различных этапах российской истории;

- процесс возникновения и развития российской государственности на различных этапах российской истории;



- важнейшие памятники российского права;

- взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур (типы власти, государственного устройства, органов и механизмов управления) и правовых институтов (кодификаций, отраслей права, отдельных норм и т.п.);

- важнейшие проблемы государственного развития России.

Уметь:

- аргументировано обосновывать свою точку зрения по историко-правовой проблематике, свободно владеть юридическими понятиями и их определениями;

- методически грамотно проводить научные исследования актуальных проблем, проявляющихся на различных этапах развития общества, культуры и цивилизаций.

Владеть:

- обучаемыми умениями и навыками научного подхода к анализу и оценке государственно-правовых институтов, юридических норм на территории Российского государства.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций:

1) общекультурных компетенций, признанных приоритетными согласно приказу №508-2 от 06.06.11.ГОУ ВПО «ЧелГУ» «Об утверждении перечня общекультурных компетенций выпускника ГОУВПО "ЧелГУ"»:

- владеет культурой системного и творческого мышления, способен критически подходить к восприятию, обобщению, анализу информации, постановки цели и выбору путей её достижения, владеет теорией и практикой решения интеллектуальных задач (ОК-1*);

- обладает навыками эффективного общения и активного слушания, владеет русским языком, умеет логически верно, аргументировано, чётко и ясно излагать мысли в устной и письменной форме, полностью осознавая смысл изложенного (ОК-2*);

- обладает навыками сотрудничества, взаимопомощи, участия в командообразовании (эффективной работы в команде), умеет создавать и поддерживать творческую атмосферу в коллективе (ОК-5*).

2) предусмотренных ООП ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация "бакалавр"):

а) общекультурных (ОК)

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

б) профессиональных (ПК)

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять, устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11).

 

1.2. Структура и содержание учебной дисциплины

 

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 7 зачётных единиц,

общий объём часов 252, в том числе:

- лекции 54;

- практические занятия 72;

- самостоятельная работа 126.

Форма контроля - экзамен.

Семестр I и II.

 

Содержание дисциплины:

 


Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 10; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты