КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Степаненкова Э.Я.Стр 1 из 161Следующая ⇒ Аналогия закона - решение дела при пробелах в праве, руководствуясь законом, регулирующим сходные отношения. Аналогия права – решение дела при пробелах в праве, руководствуясь общими принципами законодательства. Гарантии законности – объективные условия, субъективные факторы и специальные организационные и юридические средства, обеспечивающие режим законности. Гипотеза - структурный элемент нормы права, указывающий на конкретные жизненные обстоятельства, при которых следует совершать определенные предписанные нормой действия. Государственный орган – индивид или организация, наделенная государственно-властными полномочиями для осуществления функций государства. Государственный суверенитет – политико-правовое свойство государственной власти, выражающее ее верховенство и независимость от какой-либо иной власти как внутри, так и за пределами страны. Государство – единая организация суверенной, политической, публичной власти, которая правовыми средствами и с помощью специального аппарата управления и принуждения обеспечивает организацию общественных отношений на определенной территории, устанавливает и взыскивает налоги. Гражданское общество - высокоорганизованное общество свободных тружеников, частных собственников, характеризующееся высоким уровнем политической и правовой культуры. Дееспособность – предусмотренная нормами права способность лица самому, своими действиями приобретать и реализовать субъективные права и юридические обязанности. Демократия – политический режим, характеризующийся наличием демократических прав и свобод и участием населения в управлении делами общества и государства. Дефинитивная норма – норма, формулирующая определение правового явления или категории. Диспозитивный метод правового регулирования – метод, при котором субъектам предоставляется свобода выбора варианта поведения. Диспозиция– структурный элемент правовой нормы, содержащий правило поведения, которому должны следовать участники правоотношения. Естественное право - система социальных притязаний, содержание которых обусловлено природой человека. Закон - непосредственно отражающий интересы общества, принимаемый в особом порядке высшими представительными органами государства нормативный правовой акт высшей юридической силы, регулирующий основные, наиболее важные общественные отношения. Законность- общественно-политический режим, характеризующийся господством права и закона в общественной жизни, неукоснительном осуществлении правовых предписаний всеми участниками общественных отношений, последовательной борьбой с правонарушениями и отсутствием произвола в деятельности должностных лиц. Законодательная инициатива - право компетентных субъектов внести проект закона в законодательный орган, который обязан его рассмотреть. Законодательный процесс – урегулированный нормами права порядок разработки, обсуждения, принятия и опубликования законов высшим органом государственной власти. Запрет – способ правового регулирования, выражающийся в возложении обязанности воздерживаться от совершения определенных действий. Злоупотребление правом – общественно вредное, волевое деяние субъекта, осуществляемое в рамках субъективного права. Императивный метод правового регулирования – метод, при котором субъектам права предписывается определенный вариант поведения в категорической властной форме, не допускающей индивидуального регулирования. Инкорпорация - вид систематизации, заключающийся в объединении нормативных актов в определенном сборнике без изменения их содержания. Институт права - относительно самостоятельная часть отрасли права, регулирующая специфические отношения отраслевым методом. Интерпретационный акт - правовой акт компетентных государственных органов, содержащий результаты официального толкования. Источник (форма) права - форма официального выражения общеобязательных правовых велений компетентными субъектами. Кодификация– вид систематизации нормативных актов, заключающаяся в полной их переработке и создании нового самостоятельного нормативного акта. Коллизионная норма - норма, призванная устранять противоречия между правовыми предписаниями. Корпоративная норма - правило поведения, создаваемое в организованном сообществе, распространяющееся на его членов и обеспечиваемое мерами, воздействия, установленными уставом данного сообщества. Легальность государственной власти - юридическая характеристика государственной власти, означающая ее официальное провозглашение, правомерное установление и функционирование в режиме законности. Легитимность государственной власти - степень доверия и поддержки государственной власти широкими массами населения, признание ими способности управлять страной, готовность ей подчиняться. Метод правового регулирования- характер государственно-правового воздействия на различные виды общественных отношений. Механизм (аппарат) государства - система государственных органов, осуществляющих функционирование государства. Механизм правового регулирования - система юридических средств, обеспечивающих воздействие права на общественные отношения. Монархия- форма правления, при которой высшая государственная власть принадлежит единоличному главе государства – монарху, занимающему престол по наследству и не несущему ответственности перед населением. Мораль- представления людей о добре и зле, справедливом и несправедливом, постыдном и похвальном, которые возникают стихийно в сознании людей и обеспечиваются силой общественного воздействия и совестью человека. Норма права - общеобязательное, формально определенное правило поведения общего характера, обеспечиваемое государством. Нормативный правовой акт – правовой акт, результат правотворчества компетентных субъектов, содержащий нормы права. Общедозволительный тип правового регулирования - характер правового регулирования, осуществляемого по принципу: «разрешено все, что прямо не запрещено». Общественный порядок - состояние урегулированности общественныхотношений, основанное на практической реализации всех социальныхнорм. Объект правоотношения - реальное благо, на использование или охрану которого направлены субъективные права и юридические обязанности. Объективная сторона правонарушения - внешне выраженное деяние, его последствия и степень общественной опасности. Объективно-противоправное деяние - противоправное деяние, не содержащее всех элементов состава правонарушения. Обычай - правило поведения, вошедшее в привычку в силу многократного повторения и обеспечиваемое силой общественного воздействия. Обязывание - способ правового регулирования, заключающийся в необходимости соблюдать определенное правило поведения Оперативная норма - специализированная норма, вводящая в действие другие нормы или их отмену. Относительное правоотношение - правовая связь, в которой поименно определены обе стороны. Отрасль права- самостоятельная часть системы права, регулирующая особый вид общественных отношений своим особым методом. Позитивное право - система общеобязательных, формально - определенных, гарантируемых государством и реализуемых в определенном порядке норм. Политический (государственный) режим - сторона формы государства, характеризующая методы осуществления государственной власти. Права человека - естественные возможности индивида, обеспечивающие его жизнь, человеческое достоинство и свободу деятельности во всех сферах общественной жизни. Право – система общеобязательных, формально – определенных, гарантированных государством и реализуемых в определенном порядке норм, отражающих уровень свободы общества и выступающих регулятором общественных отношений. Правовая система - взятые в единстве особенности государственно-правового регулирования определенного общества на определенном этапе его развития. Правовое воспитание - целенаправленная деятельность по передаче правовой культуры, правового опыта и правовых идеалов от одного поколения к другому в целях повышения уровня правосознания и правовой культуры. Правовое государство - государство функционирование которого основано на принципах приоритета права, правовой защищенности человека и гражданина, единства права и закона, правового разграничения деятельности различных ветвей государственной власти. Правовое регулирование - осуществляемое под постоянным надзором государства целенаправленное воздействие права на общественные отношения с помощью системы правовых средств. Правовой нигилизм - отрицательное отношение к праву, закону и правовым формам организации общественных отношений. Правовой обычай – обычай, взятый государством под свою защиту и в силу этого получивший нормативно-правовой характер. Правовой режим - особый порядок правового регулирования общественных отношений, основанный на наборе различных методов, способов и типов регулирования. Правовой статус личности - положение человека, отражающее его фактическое состояние во взаимоотношении с обществом и государством, определяемое совокупностью прав, обязанностей и ответственности личности. Правомерное поведение - социально полезное, волевое действие дееспособного субъекта, осуществляемое в рамках правовых предписаний. Правонарушение - виновно совершенное общественно вредное, противоправное волевое действие субъекта, влекущее юридическую ответственность. Правопорядок- состояние упорядоченности общественных отношений, образовавшееся в результате фактической реализации правовых предписаний. Правоотношение - возникающая на основе норм права и юридических фактов, обеспечиваемая государством индивидуализированная связь участников общественных отношений посредством субъективных прав и юридических обязанностей. Правосознание- совокупность взглядов, представлений и чувств о действующем или желаемом праве и поведении людей в сфере правового регулирования. Правоспособность- предусмотренная нормами права способность лица иметь субъективные права и юридические обязанности. Правосубъектность- предусмотренная правом способность лица быть участником правоотношений. Предмет правового регулирования - фактические отношения людей, объективно нуждающиеся в правовом регулировании. Применение права - государственно-властная деятельность компетентных субъектов по обеспечению реализации норм права иными участниками правоотношений. Принципы права - основные идеи, основополагающие начала, на которых основано содержание права и обеспечивается его реализация. Пробел в праве - отсутствие нормы, регулирующей конкретное отношение, находящееся в сфере правового регулирования. Разрешительный тип правового регулирования- характер правового регулирования, осуществляемого по принципу «запрещено все, что прямо не разрешено». Реализация права - претворение правовых предписаний в жизнь путем осуществления субъективных прав и юридических обязанностей. Республика - форма правления, в которой высшая государственная власть принадлежит выборным органам, избираемым на определенный срок. Санкция- часть правовой нормы, содержащая указание на меры государственного принуждения за нарушение требований диспозиции. Система права - объективно обусловленное внутреннее строение (структура) права, характеризующееся его единством и одновременной дифференциацией на самостоятельные элементы – отрасли и институты. Система законодательства - внутренняя структура действующего законодательства. Систематизация законодательства - целенаправленная работа по объединению действующего законодательства в единых сборниках. Содержание правоотношения - субъективные права и юридические обязанности, выражающие юридическую связь между участниками правоотношений. Состав правонарушения - совокупность объективных и субъективных признаков, необходимых и достаточных для характеристики деяния как правонарушения. Субъективное право - мера возможного поведения управомоченной стороны правоотношения, обеспечиваемая государством и действиями обязанной стороны. Толкование права - юридически значимая деятельность субъектов права по выяснению смысла правовых актов в целях их реализации и совершенствования. Унитарное государство - целостное централизованное государство, административно-территориальные образования которого не имеют статуса государства, не обладают суверенитетом. Фактический состав - совокупность двух и более фактов, необходимых для возникновения правоотношений. Федерация- сложное союзное государство, состоящее из государственно-политических образований, обладающих политической властью. Форма государственного устройства - территориальная организация государственной власти, отражающая соотношение государства с его составными частями. Форма правления - способ организации верховной государственной власти, характеризующий порядок образования его органов и их отношение с населением. Функции государства - основные направления деятельности государства, отражающие его сущность и назначение в обществе. Функции права - основные направления воздействия права на общественные отношения. Юридическая обязанность - мера должного поведения обязанной стороны правоотношения, обеспечиваемого государством и осуществляемого в интересах управомоченного. Юридическая ответственность- применение к правонарушителю мер государственного принуждения, выражающаяся в лишениях, предусмотренных санкцией юридической нормы. Юридическая техника - совокупность средств, приемов и правил разработки, оформления и систематизации нормативных актов. Юридические факты - конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение, изменение или прекращение правоотношений
Учебное издание
Шабуров Анатолий Степанович
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Учебник
Редактор
_________________________________________________________________ Подписано в печать Формат 60х84 1/16 Бумага тип. № 1 Печать трафаретная Усл.печ.л. 15 Уч.-изд.л. 15 Заказ Тираж 200 экз. Цена свободная _________________________________________________________________ Редакционно-издательский центр Курганского государственного университета. 640669, г. Курган, ул. Гоголя, 25. Курганский государственный университет.
[1] См. Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. М., Высшая школа., 2004. [2] Розин В.П. Генезис права. М.,2000.С.20. [3] Тойнби А. Цивилизация перед судом истории. М., 1995. С.14. [4] Гринин Л.Е. Формации и цивилизации //Филолсофия и общество.1997.№ 1-3. [5] Барулин В.С. Социальная философия. М.,1993.С.242. [6] Ильин И.А.О государственной форме. //Сов.гос.и право.1991.№ 11.С.135. [7] См. Чиркин В.Е. Государствоведение.С.152-153. [8] Морозова Л.А. Проблемы современной российской государственности. М.,1998.С.34. [9] См. ст. 7 Конституции России. Во всеобщей декларации прав человека провозглашено право каждого на жизненный уровень, необходимый для поддержания здоровья и благосостояния как самого человека, так и его семьи. )ст.25). [10] Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное правопонимание на грани двух веков). М., 2005. С.34. [11] Алексеев С.С.Восхождение к праву. Поиски и решения. М., 2001.С.418. [12] Там же. С.425-426. [13] Пашуканис Е.Б. Избранные произведения по общей теории права и государства. М., 1980. С.78. [14] Иеринг Р. Борьба за право. СПб., 1912. С.15. [15] Нерсесянц В.С. Право и закон. М.,1983.С.342. [16] Теория государства и права. Курс лекций / Под ред. Н.И.Матузова и А.В.Малько. ..М.,1997. С.149. [17] Маркс к. и Энгельс Ф. Соч., Т.4, С.443. [18] Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., Т. 1.С.62. [19] См. об этом подробнее: Папаян Р.А. Христианские корни современного права. М.: Изд-во «НОРМА», 2002. [20] Алексеев С.С. Общая теория права: Учебник. - М.: Изд-во «Проспект», 2008. С.130. [21] См. Политология для юристов :курс лекций. М., 1999.С. 121. [22] Теория государства и права./ Под ред. В.М.Корельского т В.Д.Перевалова. М.,1997.С.65. [23] Матузов Н.И.Понятие и основные приоритеты российской правовой политики// Правоведение. - 1997. - № 4. - С.8. [24] Малько А.В., Шундиков К.В. Цели и средства в праве и правовой политике. Саратов, 2003. С.213. [25] Правоведение. 1997. № 4. С.8. [26] См. : Российская правовая политика: Курс лекций. - М., 2003. - С.85 [27] Сырых В.М. Логические основания общей теории права. Т.1. Элементный состав. М., 2004. С.334-335. 27 Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т1.9.С.19. [29] Ведомости Советов народных депутатов и Верховного Совета Российской Федерации. - 1992. - № 46. - Ст. 2615. [30] См.: Теория государства и права: Учебник /Под ред. В.К.Бабаева. М., 2005. С.304-305. [31] Теория государства и права: Курс лекций /Под ред. Н.И.Матузова и А.В.Малько. - М., 2000. - С.575. [32] Теория государства и права./Под ред. В.К.Бабаева. - М.: Юристъ, 2001. - С.272-273. [33] См.: Алексеев С.С. Общая теория права: Учебник. - М.: Изд-во «Проспект», 2008. - С. 482 – 484. .[34] Керимов Д.А. Кодификация и законодательная техника. - М., 1998. - С. 91. [35] Язык закона / Под ред. А.С.Пиголкина. - М., 1993. С. 65. Степаненкова Э.Я. С 79 Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Эмма Яковлевна Степаненкова. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 368 с. ISBN 5-7695-2540-1 В пособии впервые освещены общетеоретические вопросы физического воспитания и раскрыты особенности физической культуры дошкольников, дана методика организации двигательной деятельности детей. В подборе гимнастических упражнений акцент сделан на их общеразвивающей направленности, представлена гимнастика для мозга, включая пальчиковую, для развития вестибулярного аппарата, перекрестная для правого и левого полушарий мозга. Дано описание подвижных игр, обосновано их воспитательное воздействие. Для студентов высших педагогических учебных заведений. УДК 373(075.8) ББК74.100.5я73 Оригинал-макет данного издания является собственностью Издательского центра «Академия», и его воспроизведение любым способом без согласия правообладателя запрещается © Степаненкова Э.Я., 2001 © Образовательно-издательский центр «Академия», 2006 ISBN 5-7695-2540-1© Оформление. Издательский центр «Академия», 2006 ПРЕДИСЛОВИЕ Предлагаемое учебное пособие, предназначенное для студентов факультетов дошкольной педагогики и психологии педагогических вузов, содержит основные теоретические и методические разработки, направленные на осуществление правильной физической подготовки детей дошкольного возраста, формирование у них культуры движения, развитие психофизических, интеллектуальных, нравственных и эстетических качеств личности, что является главной задачей педагогов дошкольных образовательных учреждений. Содержание излагаемого в пособии курса «Теория и методика физического воспитания и развития ребенка» предусматривает обеспечение будущих специалистов знаниями, позволяющими определять эффективность многочисленных отечественных и зарубежных систем физического воспитания, их соответствие целям и задачам отечественной школы оздоровительной физической культуры. Профессиональная компетентность будущих специалистов предполагает их готовность к многоплановой и творческой работе с детьми, педагогами, семьей. Они должны понимать процесс роста и развития ребенка, важность двигательного развития, знать функции человеческого тела, программное содержание двигательной и игровой подготовки, уметь диагностировать психофизическое развитие и физическую подготовленность ребенка, а также владеть новейшими методами и приемами обучения, навыками индивидуальной работы. Данное пособие не только знакомит студентов с современными формами организации и средствами физического воспитания, но и предлагает методику формирования у ребенка навыков физической культуры, раскованности, красоты и выразительности движений, учит творчески использовать двигательный опыт, любить спорт. Пособие состоит из трех частей. В первой («Общие вопросы теории физического воспитания ребенка») определен предмет теории физического воспитания ребенка, даны его понятия, задачи и средства воспитания для каждой возрастной группы. Во второй части («Методика физического воспитания и развития ребенка») раскрыты особенности развития детей раннего и Дошкольного возраста, основы их обучения и воспитания, мето- дика обучения физическим упражнениям, особенности проведения подвижных и спортивных игр; даны формы организации физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении (физкультурные занятия, утренняя гимнастика и др.); показано планирование работы по физическому воспитанию и медицинский контроль за ним. В третьей части пособия рассмотрены должностные обязанности методиста по физической культуре ребенка, раскрыты особенности преподавания курса «Методика физического воспитания и развития ребенка» в педагогическом колледже. В приложении указаны основные способы диагностики физической подготовленности и сенсомоторного развития ребенка. В процессе подготовки книги к изданию были учтены положения и идеи А.В.Кенеман и Д.В.Хухлаевой — авторов учебника «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста» (М., 1985), уточнены основные понятия теории и методики физического воспитания дошкольников, использованы новейшие достижения смежных наук и обобщены результаты современных педагогических изысканий. -Учебное пособие подготовлено Э.Я.Степаненковой, параграфы «Физкультурные занятия дошкольников» и «Утренняя гимнастика в детском саду» в главе «Формы организации физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях» написаны доцентом Ульяновского педагогического университета Н. В. Пол-тавцевой. Часть первая I ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА Глава 1 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА
|