Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Читайте также:
  1. I Цели и задачи изучения дисциплины
  2. I. ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ
  3. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. II. Аннотация дисциплины
  5. II. Принципы разработки учебно-методического комплекса дисциплины (УМКД)
  6. IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  7. V Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  8. V. Методические рекомендации по изучению дисциплины
  9. VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  10. Административные методы управления основываются на отношениях единоначалия, дисциплины и ответственности, осуществляются в форме организационного и распорядительного воздействия.

Рабочая программа

Дисциплина: Демография
Кафедра: Государственного управления и права (ГУиП)

 

 

Направление 081100 Государственное и муниципальное управление

(степень – бакалавр)

 

 

Дата введения в учебный процесс УлГУ: «_____»____________________200____г.

 

 

Программа пересмотрена (актуализирована) на заседании кафедры ГУиЭ:

протокол № ___ от _______ 20__г.

Программа пересмотрена (актуализирована) на заседании кафедры ГУиЭ:

протокол № ___ от _______ 20__г.

Программа пересмотрена (актуализирована) на заседании кафедры ГУиЭ:

протокол № ___ от _______ 20__г.

 

 

Сведения о разработчиках:

ФИО Аббревиатура кафедры Ученая степень, звание
Шафеев А.Р ГУиЭ  

 

  СОГЛАСОВАНО
  Заведующий кафедрой ГУиЭ   ____________/_____В.Н.Шкунов___/ «______»_________________20_____г.  

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Решающее значение в подготовке студентов специальности «Государственное и муниципальное управление» является создание определенного кругозора и навыков самостоятельного приобретения и углубления знаний и умений в области изучения процессов связанных с народонаселением и факторов, влияющих на него.

Программа дисциплины «Демография » необходима специалистам, которые будут работать в социальной и сфере, сфере государственного и муниципального управления, в сфере антикризисного управления и др.

Задачи дисциплины заключаются в следующем:

– дать студентам глубокие знания о населении, а именно об общих закономерностях в его развития, жизнедеятельности населения и, главным образом, в экономическом аспекте;

– дать необходимые знания и навыки, позволяющие успешно разобраться в конкретных ситуациях, оценить трудности и перспективы тех или иных аспектов связанных с народонаселением, с которыми приходится сталкиваться в процессе профессиональной практической деятельности;

– создать у студентов заинтересованность в непрерывном расширении кругозора и углублении знаний в области изучаемого предмета, которые будут им необходимы в дальнейшей практической деятельности.



 

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Рабочая программа дисциплины обеспечивает реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление (степень-бакалавр) (приказ Министерства образования и науки РФ №41 от 17.01.2011.)

В результате освоения дисциплины «Демография» формируется общекультурная и профессиональная компетенции:

 

- знанием требований профессиональной этики и готовностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладанием нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения (ОК-2);


- знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии

(ОК-3);

- знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);
- пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности (ОК-5);
- способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6);



- владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);

- знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

- умением определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-2);

- способностью принимать решения в условиях неопределенности и рисков (ПК-4);
-способностью применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК-5);

- способностью свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9);

- умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов

(ПК-7);

 

В результате изучения дисциплины студенты должны:

· иметь представлениео методах учета населения, показателях его характеризующими, процессах движения населения, миграционных процессах, урбанизации, вопросах влияющих на развитие экономики и организацию управления;

· знатьобщие закономерности развития населения, основные принципы его жизнедеятельности, процессы, оказывающие прямое и косвенное влияние на развитие народонаселения;

· уметьпользоваться научной и справочной литературой для получения необходимой информации о конкретных вопросах;

· приобрести навыкипрактического применения полученных знаний при осуществлении дальнейшей деятельности;

· владеть, иметь опыт практического использования полученной методико-теоретической базы.

Данная дисциплина базируется на экономических и юридических дисциплинах, изученных студентами в школе и на первых курсах вуза. После данного курса студенты более полно освоят основные принципы влияющие на экономическое развитие территорий и методы по организации управления территориями.


Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 3; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Логические ошибки в синтаксических конструкциях. | ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ. 3.1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы: Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц В том числе по семестрам
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2018 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты