КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Прочтите пояснения к тексту. a system of sliding beads arranged on a rack – набор передвигающихся костяшек в рамкеAsia minor – Малая Азия a system of sliding beads arranged on a rack – набор передвигающихся костяшек в рамке abacus – счеты It took nearly 12 centuries – потребовалось около 12 столетий different equations – дифференциальные уравнения to compute the US census data – подсчитать данные переписи США which he fed into machine – данные, информация к-рую он подавал в машину Colossus – Колосс, название 1-го компьютера The 1st general purpose computer – первая вычислительная машина общего назначения ENIAC – ЭНИАК, 1-ая ЭВМ общего назначения punch cards – перфокарты I. Какое из данных утверждений выражает основную идею текста. a) Different kinds of computers. b) Computers. history and development. II. В каком абзаце есть ответ на поставленный вопрос. What kind of device did early merchants use to make trading transactions? III. Расположите пункты плана в последовательности, соответствующей содержанию текста. 1. The real beginning of computers. 2. The appearance of ENIAC. 3. The 1st computing device. 4. The 1st patented calculating machine. IV. Соответствуют ли данные утверждения содержанию текста. 1. The abacus may be considered the first computer because it allows users to make computations. 2. In 1642 French numerical calculator could add, subtract, multiply and divide. 3. In 1820 a French invented an arithmometer which could perform 4 arithmetic functions. add, subtract, multiply and divide. 4. Charles Babbage proposed a machine to perform differential equations. 5. In 1889 American calculating machine was used to decipher German codes during the War II. V. Ответьте письменно на вопросы к тексту. 1. Why did the abacus lose its importance? 2. What kind of system was used in abacus? 3. How did G.W. von Leibniz improve Pascal’s calculator? 4. What was used in a calculating machine for storing data processing operations? VI. Переведите письменно 4, 5, 6 абзацы.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 6 Вариант B Для выполнения данной контрольной работы рекомендуется найти по словарю значения заданных слов и словосочетаний, постараться их запомнить, а затем перейти к выполнению контрольной работы. to appreciate, to impact, to emerge, to consider, computation, trading, transaction, abacus, significant, collector, numerical, movable, mathematician, philosopher, analytical, theoretically, practical, to inform, to process, to operate, enormous, electronic, real, invention, evolution, to compile, to decipher, to develop, census, data. Лексика I. Выберите русское словосочетание, соответствующее данному английскому.
II.Из данных слов выберите то, которое закончит предложение. perform, contain, interface, store, operate 6. A computing machine can take and … a lot of information. 7. PC is designed to be used by a single person, it can quickly … calculations and instructions. 8. The 1st automatic computers could … at the low speed. 9. A chip … several hundred thousand electronic components (transistors, resistor etc.). 10. PCs can … with Internet and WWW to find any information you need. III. Из предложенных слов выберите то, которое наиболее близко передает значение подчеркнутого. 11. The smallest unit of information for a computer called a byte. a) operation b) data c) selection 12. The first microprocessor was created by Intel Corporation. a) represented b) introduced c) constructed 13. There are many complex parts and units in every computer. a) similar b) important c) complicated 14. After doing calculations a computer displays a result. 9. designed b) constructing c) performing 15. The information from PC is displayed on a monitor. a) selected b) introduced c) shown
|